八年级语文上册第一单元复习.ppt

复习目标 1.识记文学常识； 2.识记每课的生字词； 3.例文分析； 4.了解战争文化。 第四课:赃物 箱箧 晨曦 制裁 荡然无存 珐琅 惊骇 富丽堂皇 第五课:肃穆 荒谬 健忘 编算朝圣 纳粹 字词练习题 下列词语中无错别字的一项是(????) 　　A．眼花嘹乱????晨曦?????血腥????闪烁 　　B．臭名昭著????荒谬?????憧憬????珐琅 　　C．响彻云宵????杀戮?????箱箧????揣摩 　　D．张惶失措????纳粹?????鞠恭????铁锈  复习要点 什么是新闻? 新闻的结构五部分? 新闻的表达方式? 新闻的语言特点? 什么是新闻? 狭义新闻专指“消息”，指对国内外新近或正在发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。种类较多，有动态消息、评论消息、社会新闻、文教新闻、国际新闻等。 广义的新闻指及时报道新近发生的重要事件或生活现象的各种文章，包括消息、通讯，和兼有新闻、文学双重特征的报告文学。 新闻的五结构? 五结构：标题、导语、主体、背景、结语。 新闻必不可少的三部分：标题、导语、主体 背景、结语有时可以暗含在主体中。 小知识：电头 电头就是在报道开头用括号或黑体字表示，交代槁子的来源和发稿的时间 １、在报道的开头 ２、用括号或黑体字表示 ３、交代稿子的来源和发稿时间 练习：分析［新华社长江前线２２日２２时电］这电头所含的信息量 参考：[新华社长江前线22日22时电]中”新华社“是通讯社的名称，交代了稿子的来源；”长江前线“交代了发稿的地点，说明稿子的真实性；”22日22时“交代了发稿的时间，说明了新闻的及时性；”电“说明了发稿所采用的形式。 理解新闻各结构的作用 人民解放军百万大军横渡长江 标题：用一句话或一句短语概括文章的中心内容 理解新闻各结构的作用 １、人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。 导语：用几句话或者是一小段话，简要、概括地要把报道内容的梗概，在开头部分告诉人们。 主体部分 解放军渡江情况： 1、长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区。 2、我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。 3、汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的，不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。 主体：用一大段话或是几段话，较具体地、较翔实地把报道的内容告诉人们 新闻的表达方式? 主要是叙述，有时兼有议论、描写 找出文中插入的几句简要的议论？ 此种情况，一方面由于人民解放军的英勇……听见南京拒绝和平,都很泄气. 分析敌人毫无斗志的两个方面的原因。 试找出能反映我军英勇和敌人溃败的词、句。 英勇善战、锐不可当；纷纷溃退、毫无斗志 新闻的特征? 让事实说话,内容真实,不能虚构(真实性) 报道及时性(及时性) 语言准确、简明、扼要(准确性) 品位词语 方法一：直接谈自己的体会——我觉得这个词用得好，它写出了…… 方法二：替换式品读——我觉得这个词是不可替换的，因为替换后的词表达不出（某个）意境…… 练习 1.根据下文的内容，拟一条“标题”。  北京市首次试行的春季高考21日封场，紧接其后，研究生全国统考22日正式开场。所不同的是，后者的竞争比前者激烈得多。22日，全国有60万考生参加2000年的研究生统考。据了解，这是研究生考试报考人数最多的一次。有关人士称，这是一次空前的考场“拼杀”. 2.在空格内给下面的短文写一个标题。（不超过１０个字） 　　“白帝碧波山水欢，千帆竞渡履平川。”６月１０日，奉节县１００名诗人齐聚老县城依斗门，朗诵着自己的诗作，送别有着一千多年历史的古城门，这座古城门即将在三峡水库蓄水达１３５米水位时，永沉江底。８４岁的老诗人余敬之也参加了此次活动。有“活杜甫”之称的他，至今创作出了３０００多首诗歌。看着不断上涨的江水，老诗人朗诵着自己的诗作，眼泪直往下掉。他说，千百年来，依斗门跟瞿塘峡、白帝城一样，是诗人取之不尽的创作源泉。 　下午５点，依斗门被水淹没，标志着诗城遗址初步没入库底。此时，诗人们才依依不舍离去。 3.将下列内容概括成一句话新闻，不超过１４个字。 　　中国科学院动物所的汪松教授上月在英国爱丁堡接受了世界著名的爱丁堡科学奖。１９９８年起设立的爱丁堡科学奖，每年颁发给一位世界上有杰出贡献的科学家。汪松教授是中国获得这一奖项的第一人 本文体裁:小说 虚构的、源于生活高于生活。 小说的三要素:人物、情节、环境。 “一个过于自尊自信的老头子” “过于”你是怎么理解的？ 人物描写的方法： 一、正面描写： 1、外貌描写(如3.4自然段) 2、语言