《现代分析测试技术》考试题B .doc

《现代分析测试技术》试题卷 开卷（ ） 闭卷（( ） 适用专业年级：化生2008级 姓名 学号 专业 班级 座位号 本试题一共三道大题，共页，满分100分。考试时间120分钟。 总 分 题号 一 二 三 阅卷人 题分 30 40 30 核分人 得分 注：1. 答题前，请准确、清楚地填各项，涂改及模糊不清者、试卷作废。 2．试卷若有雷同以零分计。 3. 所有试题的答案必须做在专用答题纸上，否则无效。 一、选择题（每题2分，共30分） 1、对各种氨基酸的分析，最有效的方法是（ ） A 紫外吸收光谱 B 红外光谱 C 毛细管气相色谱 D 高效液相色谱 2、含氯农药的检测使用哪种色谱检测器为最佳（ ） A 火焰离子化检测器 B 热导检测器 C 电子捕获检测器 D 火焰光度检测器3、相对保留值是指某组分2与某组分1的（ ） A 调整保留值之比 B 死时间之比 C 保留时间之比 D 保留体积之比 4、检测器的“线性”范围是指（ ） A 标准曲线是直线部分的范围 B 检测器响应呈线性时最大和最小进样量之比 C 最大允许进样量与最小检测量之差 D 检测器响应呈线性时最大和最小进样量之差 5、原子吸收测定时，调节燃烧器高度的目的是（ ） A 控制燃烧速度 B 增加燃气和助燃气预混时间 C 提高试样雾化效率 D 选择合适的吸收区域 6、对于正相液相色谱法，是指流动相的极性（ ）固定液的极性 A 小于 B 大于 C 等于 D 以上都不是 7、原子吸收光谱是（ ） A 基态原子吸收特征辐射后跃迁到激发态所产生的 B 基态原子吸收了特征辐射跃迁到激发态后又回到基态时所产生的 C 分子的电子吸收特征辐射后跃迁到激发态所产生的 D 分子的振动、转动能级跃迁时对光的选择吸收产生的 8、在原子吸收分光光度计中，目前常用的光源是（ ） A 火焰 B 氙灯 C 空心阴极灯 D 交流电弧 9、色谱法分离混合物的可能性决定于试样混合物在固定相中（ ）的差别。 A 沸点差 B 温度差 C 吸光度 D 分配系数 10、原子化器的主要作用是（ ） A 将试样中待测元素转化为基态原子 B 将试样中待测元素转化为激发态原子 C 将试样中待测元素转化为中性分子 D将试样中待测元素转化为离子 11、（ ） D C=C 12、（ ）。 A CH3F B CH3Cl C CH3Br D CH3I (电负性强，质子周围的电子云密度就减弱，结果质子信号就在较低的磁场出现，δ值就高。I电负性最弱，F电负性最强。) 13、化合物CH3CH2Br中CH2氢的1H-NMR吸收峰的个数为（ ） A 3 B 4 C 5 D 6 14、 A 214nm B 253nm C 234nm D 273nm （W-F规则--顺式共轭双键253nm，反式共轭双键214nm或217nm） 15、（ ） （基峰，是质谱图中表现为最高丰度离子的峰。二、简述题（每题8分，共40分） 原子吸收是如何进行测量的？为什么要使用锐线光源？ AAS是基于物质所产生的原子蒸气对特定谱线的吸收作用来进行定量分析的方法每一种元素的原子不仅可以发射一系列特征谱线，也可以吸收与发射线波长相同的特征谱线。当光源发射的某一特征波长的光通过原子蒸气时，即入射辐射的频率等于原子中的电子由基态跃迁到较高能态（一般情况下都是第一激发态）所需要的能量频率时，原子中的外层电子将选择性地吸收其同种元素所发射的特征谱线，使入射光减弱。特征谱线因吸收而减弱的程度称吸光度A，与被测元素的含量成正比 A=kc 式中，为常数。据此，通过测量标准溶液及未知溶液的吸光度，又知标准溶液浓度，可作标准曲线，求得未知液中待测元素浓度。 当下列参数改变时1）柱长缩短2）固定相改变3）流动相流速增加4）相比减少是否会引起分配系数的改变为什么何谓梯度洗它与气相色谱中的程序升温有何异同之处？ 谱带位置/cm-1 引起吸收的主要基团 σAr-H（苯环H伸缩振