人教版 八年级语文上册 第16课《大自然的语言》 (共31张PPT).ppt

学习目标 学习阅读科普文章，了解简单的物候知识。 能按照要求筛选相关信息并练习概括要点，理清文章的说明顺序。 热爱大自然勇于探索科学的奥秘，善于发现身边的科学。 竺可桢，是我国现代卓越的科学家。他一生在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣很高，而物候学也是他呕心沥学做出了重要贡献的领域之一。我国现代物候学的每一成就都是和他工作分不开的。被誉为“品格和学问的伟人”。 读准字音 蓑衣（ ）阻挠（ ） 忌讳（ ）翩然（ ） 孕育（ ）连翘（ ） 纬度（ ）簌簌（ ） 衰草连天（ ）销声匿迹（ ）风雪载途（ ）悄然无声（ ） 整体感知 听读课文，思考以下问题 ： （1）什么叫物候？什么叫物候学？ （2）物候观测对农业有什么重要意义？ （3）决定物候现象来临的因素有哪些？ （4）研究物候学有什么意义？ （1）什么叫物候？什么叫物候学？ （文章1～3段） 草木荣枯、候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称之为物候； 利用物候来研究农业生产的科学，叫物候学。 （2）物候观测对农业有什么重要意义？ （文章4～5段） 物候反映气候条件对生物的影响，比较简便，容易掌握，可以广泛应用在农业生产上。 （3）决定物候现象来临的因素有