冀教版小学科学三年级上册《认识空气--1》.pptVIP

下载本文档

24
0
约 14页
2017-06-07 发布于湖北
举报
版权申诉

冀教版小学科学三年级上册《认识空气--1》.ppt

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

冀教版小学三年级科学学习目标：能用感官感知并描述空气的特点，能具体说出空气的基本性质能用实验证明空气占据空间的猜想能感受到与小组同学共同设计实验方案的乐趣猜猜看奇妙奇妙真奇妙，看不见来摸不着，无孔不入变化多，动物植物都需要。 ——空气空气在哪？ 1、提出问题：空气在哪？ 2、作出假设 3、设计实验 4、探究实验空气的性质我们的生活离不开—— 同样离不开的还有—— 颜色气味味道形状透明状态水：空气：用以上知识，我们来描述一下空气吧！空气是没有颜色、没有气味、没有味道、透明、能流动、有质量的气体。 * * 找一找？土壤粉笔玻璃管塑料袋扇子我们用到的材料我们的做法我们看到的现象用到的感官眼耳鼻舌手皮肤 5、得出结论：空气——无处不在空气水水的特征没有颜色、没有气味、没有味道、没有固定的形状、透明的液体。空气的特征？？没有颜色没有气味没有味道没有固定形状透明液体气体透明没有固定形状没有味道没有气味没有颜色 *