长沙同升湖实验学校2013届高三第4次月考试卷(教师用).docVIP

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  • 2017-06-08 发布于北京
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长沙同升湖实验学校2013届高三第4次月考试卷(教师用).doc

安博湖南长沙同升湖实验学校 2013届高三第四次月考语文试卷(教师用) 时量:150分钟 满分:150分 命题人:邓 伟 语言文字运用(12分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( ) A.露面(lòu) 埋怨(mái) shuò) B.浑然(hún) 拮据(jū) 炽热 (chì) 暴虎冯河(píng) C.酩酊(mǐng) 脐带 (qí) 媲美(pì) 力能扛(káng)鼎 D.笑靥(yè) 狙击(jū) 扪心自问(mén) 1.B/A. 埋怨(má)2.下列词语中,没有错别字的一组是( ) A.疏浚 通牒 不径而走 雍容华B.脉博 赡养 扑朔迷离 脱颖而出 C.慷慨 焦躁 世外桃源 缘木求鱼 D.抱负 溽暑 声名鹊起 功亏一匮 2. C /A 项“径”应为“”, B项中的“”应为“搏”,项中的“”应为“篑”。 3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) A.B.我国坛健儿在勇夺冠军,体育馆内振聋发聩的欢呼声淹没了场外的雷声和雨声。诺贝尔文学奖一出,莫言立刻炙手可热,各大报纸、网站纷纷用头版、头条、专题的方式,隆重报道莫言获奖的消息。D.A。涣然冰释:形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。(B.振聋发聩 ,比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。用在这里与文意完全不符“炙手可热”比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。形容人像画得逼真,似乎叫一声就会从画中走出来。泛指文学作品中人物的描写十分生动 A.这次被评为公司年度优秀员工荣誉称号,我感到非常高兴,感谢公司对我的厚爱与信任,感谢同事们对我的认可。 B C.粗浅之作在本次大奖赛中得到各位评委的垂青,荣获了一等奖,我高兴之余又感到受之有愧,我一定不负众望,让逐梦的脚步永不停歇。 D.今天的荣誉即将成为过去,但它将激励我继续前行!我愿竭尽所能,,。C/A项“评为……称号”搭配不当,“贵”是敬辞,称与对方有关的事物,用在此处不当。B项中“莅临”多用于贵宾,用在此处不当。D项 “鼎力相助”是敬辞,不能用于自己。 二、文言文阅读(22分,其中选择题12分,每小题3分;翻译题10分) 阅读下面的文言文,完成7—11题。  新雨山房记  (明)  伪吴张氏:参考译文:   诸暨是绍兴府的属县,和婺州(今浙江义乌)接壤。国朝刚攻下婺州时,正在进攻张士诚的伪吴政权,两军相持,没有决出胜负,双方的军队都驻守在诸暨界上。张士诚依仗诸暨为屏障,趁机出兵突袭侵扰(国朝军队),两军相互杀戮没有一会停歇。所以诸暨蒙受兵祸最为严重。高大的奇石,都被砍伐采挖了来制作攻守的工事和器具。百姓苦于兵祸,大都逃避到深山大谷中居住,抛弃了故宅而不敢居住。经过这里的人见了无不为之伤怀。 现在国家平静稳定了已经十多年,百姓都安居乐业。我推想诸暨县中一定有修整了房舍恢复到它繁盛之时景象的,不过未能见到。今年,诸暨县士子方伯修对我讲:他的朋友张仁杰先生,住在诸暨城北门外,旧宅已经毁于战火了。等到战争结束后,才重新开辟旧址,铲除了荒草瓦砾,修造房屋十多楹。旁边种植着数百竿高高的竹子,四季开放的花草,沿着宅院周围栽培,放琴的架子、温酒的炉子、诗书画卷等器具,都陈列在室内。张仁杰在未发生战乱时曾有不厚的俸禄,到现在,州县多次征召他,他都推辞不应承。长年以写诗作文来自娱,十分自得。他为自己的房舍取名为“新雨山房”,希望能够由我来写一篇文章来记述这件事。  一所宅院的兴和废,是一件很小的历史事件,但可以从中看到世道的安定和混乱、百姓的劳苦和安逸,并非没有根据的。当战争正值惨烈的时候,人们虽然拥有儿女财物却担心不能保全,即使有供居住的房舍,难道会有时间来维护修缮,并且能体会到住在房中的安适吗?粮草的征缴,整天呼喊着缴纳的人站满了门庭,即使有美丽的花草、可供娱乐的诗酒,谁又能亲受其中的快乐呢?现在张仁杰能够活动在一个房子之中,来察时事事物的变化,穷尽性情所安,谁使他能得到这种生活的?不正是在上位的铲除祸乱使天下重归安定太平吗?   从古以来极太平的时期,贤能之士得以在朝廷之上发挥其才干,田间的百姓能安于下位但不知这种政局从何所得来。但他们饱足之后,歌啸吟咏,整饬有序地自然成文,成就了周朝鼎盛时期的诗章,就是这样的。怎么会现在不如古昔呢?张仁杰先生你就尝试着去做吧。我改天南归,驾着小车经过诸暨的北门,会寻找种有竹子的人家去拜访你呀。张仁杰先生尚能歌唱着兴发我的情感,我会

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