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阶段学习成果试题讲评课.docVIP

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课题:哈尔滨市向阳中学七年级阶段学习成果 验收试卷讲评课 主备人: 预计上课时间: 月 日 集体备课时间: 月 日 实际上课时间: 月 日 教 学 目 标 知识与技能: 过程与方法: 情感态度价值观: 教学重点: 教学难点: 教学方法及手段: 教学过程 新课导入: 教学内容 师生活动设计 设计意图 个性化备课 积累与运用(25分) 1、下列加点字注音不正确的一项是( )(2分) A、锐不可当(dāng) 杀戮(lù) 绥(suí)靖 阌(wén)乡 B、憧(chōnɡ)憬(jǐnɡ) 疟子(yào) 寒噤(jìn) 疟(nüè)疾 C、张皇(huáng)失措 拂(fú)晓 地窖(jiào) 阻遏(è) D、颤(chàn)巍巍 箱箧(què) 纳粹(cuì) 荒谬(miù) 2、下列词语书写都不正确的一组是( )(2分) A、精疲力竭 珐琅 蜿蜒 晨曦 B、高屋建瓴 悼念 屹立 瓦砾 C、不可名状 惊骇 杀戳 执著 D、永垂不朽 荻港 朝圣 耸立 3、下列加点词语使用不正确的一项是( )(2分) A、老头子每天每夜里在水淀出入,他的工作范围广得很:里外交通,运输粮草,护送干部;而且不带一枝枪。 B、总而言之,请假设人类幻想的某种令人心烦意乱的洞府,其外貌是神庙,是宫殿,那就是这座名园。 C、那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。 D、可是假如是月明风清的夜晚,人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来。 4、请选出下列句子中没有语病的一项( )(2分) A、温总理亲临灾区,可见党和政府对灾区的关心和负责到何种程度。 B、麦克尔杰克逊的摇滚乐,那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果,让人看得眼花缭乱。 C、姚明球技上进步很快,事业上取得成功,人生的理想得到实现,关键是内因起决定作用。 D、妈妈慈爱的笑容和亲切的话语时时浮现在我眼前。 5、下列四大名著内容表述不正确的一项( )(2分) A、在《红楼梦》中,玉带林中挂,金簪雪里埋说的是:林黛玉,薛宝钗, 在《三国演义》中,被称为三绝的人物分别是:智绝:诸葛亮;奸绝: 曹操;义绝:关羽. 《西游记》中孙悟空被如来佛祖压在山下,其山名为:五山. 《水浒传》中倒拔垂杨柳的好汉是:鲁智深(鲁达). 仿造下面的例句,造两个字数相同、句式一样、内容相关的句子。   例句:没有理想的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。   没有理想的人,___________颠颠簸簸____;没有理想的人,他的生活如同漫漫的黑夜____没有光明。读下面的文字,完成(1)(2)两题。 班会上,班长()地在黑板上写了一个“足”字旁,又在右边添上一个“隹”字,然后转过身问:“谁认识这个字?”“duī—”“zhuī—” “根本没这个字!”大家()地说。“难怪大家不认识,”班长说,“这是我选的字,它读作‘tuī’,是咱们班专用的‘推门’的‘推’字。今天的班会就请大家谈谈这个问题。” (1)文中括号里应填入的成语是( )(分) A.煞有介事 异口同声 B.装腔作势 议论纷纷 C.一言不发 众说纷纭 D.郑重其事 七嘴八舌 (2)这次班会要讨论的问题是__________________________。(1分) 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 9、解释下列加点字词(2分) 夏水襄陵 属引凄异 10、翻译下列语句(2分) 或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 11. 试分析一下第一段是怎样描写夏天水势特征的。(2分) 12. 作者写三峡秋景抓住了什么事物?突出了什么气氛?(2分) 13. 讨论:作者写三峡四季景色时,为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序,而先写夏季景色。(2分) (二)芦花荡(11分) ①夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子

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