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- 2017-06-08 发布于北京
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青岛-泰山版数学七年级下册研课标说教材讲演稿
各位领导、老师;
你们好,现将我对青岛版七年级数学下册的教材的一些看法与各位分享,希望各位提出您宝贵的建议和意见。
第一、教材内容及逻辑体系:
本册教材同课程标准对初中数学的四大领域都有所涉猎,空间与图形内容包括“角”、“平行线”、“平面图形的认识”三部分内容;数与代数包括“图形与坐标”、“二元一次方程组”、“整式的乘法”三部分,其中“图形与坐标”也有很多图形与几何内容;“概率”部分要认识简单的随机现象;“实践与综合应用”体现在概率中一节课题学习,并穿插于各章节的学习中,教材在编排上,力求在小学的基础上,熟悉初中数学各个领域的基本内容和基本概念,方法,编排上更具有弹性,在逻辑关系上更体现了认识上的螺旋式上升的编排目的。与以前用的人教版本的教材明显的变化主要有:
1、函数内容的处理:分散在初一与初三学习,初一上学期学习概念和基本常识,下学期则在学习平面直角坐标系的基础上,学习一次函数。初二没有出现函数知识,初三学习反比例函数以及二次函数,螺旋式上升是其主要的体现,但是不足之处是破坏了内容的整体性。
2、基本平面图形认识的处理,即最后一章加入了初中基本图形的认识,特别是将圆的内容加入,在小学的认知基础上进行概念的梳理,其实这一章也可以进一步提前,其一大部分内容小学已经接触;其二在上册统计图中,特别是扇形统计图要用到这方面的知识,还有地理图表
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