音乐表演专业课程设定.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于北京
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音乐表演专业课程设置 (一)课程设置及设置说明 本专业设有流行、美声、民族3个演唱方向,根据各种唱法的不同及其特点以及专业人才培养规格的需要,突出实践能力培养,强调理论与实践想结合,通过三年的学习,使学生同时具有歌、舞、演的强大舞台表现力和深厚的理论功底,全面达到本专业人才培养规格的要求,实现本专业的培养目标。 专业课程设置将依据工学结合人才培养模式,遵照行业标准、强调能力本位原则、整合科目课程、突出教学实践环节,根据唱法的不同(流行唱法、美声唱法、民族唱法)以3种唱法的综合表现能力为中心,构建了职业基本素质课程模块、职业功能课程模块、职业综合能力(项目)课程模块的“一中心,三模块”的课程体系。 1、 职业基本素质课程模块。设置有毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论,思想道德修养与法律基础,大学体育(体育舞蹈),大众传媒通论,心理健康,形势与政策,军训与入学教育。旨在培养学生,作为传媒人必须具备的思想、道德、身体、心理素质和对传媒知识的认知素质。 2、职业功能课程模块。(含四个小模块) (1).职业工具能力课程模块。设有信息技术基础,大学英语,艺术概论,音乐作品赏析,流行音乐概论,驾驶技术。旨在培养学生,掌握必须够用的为职业服务的工具应用知识和能力。 (2)职业技能课程模块。设有发声技巧训练(练声课)、形象设计、形体、舞蹈基本功、表演、乐理、基础和声、视唱练耳、曲式与作

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