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- 2017-06-08 发布于广东
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高三二十五班一四川师范大学
沉淀智慧 放飞梦想 1946 四川师范大学校歌 操场上挥洒的青春 丰富的课堂 军训日记 体育馆 图书馆 校园一角 学校位于四川省省会——成都市,现有狮子山、成龙、东校区三个校区,校园面积3300余亩。 现有全日制本专科学生35000余人,博士与硕士研究生4000余人。现有各类教学、科研人员近3000人,其中,具有高级专业技术职务的教师近800人,具有博士和硕士学位的教师1100余人。 川师的历史 ?四川师范大学创建于1946年,其诞生与东北大学有直接的历史渊源。抗战初期,东北大学内迁到四川省三台县办学。抗战胜利后,东北大学迁回沈阳,留川师生在东北大学三台校址上创建了川北农工学院,1950年合并川北文学院,更名为川北大学,并迁到四川省南充市。1952年,以川北大学为主体,合并川东教育学院(原乡村建设学院)、四川大学和华西大学的部分专业,组建四川师范学院,1956年迁到成都现址。1964年,原成都大学(现西南财经大学)数理化三系并入我校。1999年,原煤炭部成都煤炭干部管理学院并入我校。1985年,经国家教育委员会批准,更名为四川师范大学。2006年,学校被教育部评为本科教学优秀单位。 ?建校以来,我校先后涌现出了以著名墨学家伍非百、我国社会学和民俗学的创始人之一李安宅、我国教育心理学的创始人之一刘绍禹、楚辞学专家汤炳正、文献学专家屈守元、训诂学专家刘君惠、凝聚态物理学专家赵敏光、拓扑学专家刘旺金、非线性分析专家丁协平为代表的一批知名专家。 办学理念 学院坚持社会主义办学方向,坚持“创办学生满意的学校,培养社会满意的学生”的办学宗旨和“文以养德、理以求真、兼容并包、与时俱进”的办学理念,坚持“是否有利于学生全面发展、是否有利于学生可持续发展、是否有利于学生个性特长发展”的教育教学评价标准,积极营造人文博雅的优良校风和学风,培养德、智、体、美全面和谐发展,知识、能力、素质协调发展,既具科学精神又具人文素养的复合型应用人才,矢志将学院办成优秀高等学府。 就业出口 学院坚持以学生为中心,专业教育与通识教育结合,知识、能力、素质三位一体,学生的理论知识、专业技能和综合素养同步提高,并通过实践实训,学生的动手能力和和实际解决问题能力大大提高;学生的考研率、英语过级率、各级各类大赛获得率、各类资格证书考试通过率逐年攀升,毕业与学位双证获取率高居省内同类院校首位。学院同时积极开展国际国内交流与合作,与微软公司、加拿大菲沙河谷大学(UFV)等国内外多所大学和科研机构建立了实质性的合作关系,共同推出多个联合培养项目。 学院不懈探索与事业、企业、社会团体合作培养的新路子,吸纳企业参与教学,建立起一系列专业实践教学基地,并已与500家以上的大中型企业建立和保持稳定的就业合作关系,广泛参与社会、行业互动,架通学生走向社会的桥梁,畅通就业渠道,形成广阔的就业出口,学院毕业生就业率连年均在90%以上。 教学科研 学院坚持教学科研的中心地位,通过素质教育和人才培养模式创新提升教育教学质量,促进教育改革,以学分制试点、双语教学实验、精品课程建设为突破口,大力推进教学质量工程。2009年有3门省级精品课程、6个省级人才培养质量与教学改革项目,以及省级高校特色专业、省级教学团队、省级高校实验教学示范中心等教研项目,已完成教育部“十一五”重点规划课题《构建独立学院人才培养模式的实验研究》,编辑出版全国高校第一套素质教育系统教材《大学素质教育系列丛书》,数十个部(省)、厅、校级课题齐头并进,教师在各级公开刊物发表学术论文数百篇。 校园文化 学院通过营造和谐、创新、学习型的管理和育人氛围,培育校园文化,凝炼学院精神,提升文化品位和校园活动格调,熏陶学生,并将党建工作、思想品德教育渗透到校园文化中,从而塑造学生健康正直的品格。学院倡导多元文化融合,推行跨文化合作,鼓励学生终身学习,张扬个性,发挥特长,善于反思,积极向上。 学校拥有一支发展潜力大、学缘结构好、学历结构合理、爱岗敬业、艰苦奋斗的教师队伍,其中先后有9人获“国家有突出贡献专家”称号、入选“国家百千万人才工程”和教育部“新世纪优秀人才支持计划”. 42名国务院政府津贴获得者,17名四川省有突出贡献专家,80余名四川省学术和技术带头人和后备人选及四川省杰出青年学科带头人计划人选,8名四川省高等学校教学名师,8个国家及省级本科教学团队。 他们的学术贡献和教书育人的业绩享誉海内外,赢得了社会的广泛赞誉。 历经65年的建设,学校已发展成为一所覆盖文学、理学、工学、哲学、经济学、管理学、法学、历史学、教育学,艺术学、农学等十一个学科门类的综合型师范大学。 学
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