2012年生物复习讲稿武大.pptVIP

第一部分 新课程考纲解读 第二部分 2011年理综生物试卷类型 第三部分 新课程考题的特点 第四部分 2012年生物命题趋势 第五部分 2012复习备考建议 第一部分 新课程考纲解读 　一、能力要求提高 新教材考试大纲能力要求，仍然注重四个“能力”的要求。但要求提高了。 1、理解能力提高要求：形成知识网络结构 2、实验与探究能力提高要求：假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。 3、获取信息的能力提高要求： （1）从课外材料中获取相关的生物学信息。 （2）关注对生物科学发展史上的重要事件。 二、考试范围、要求更加明确 知识内容要求掌握的程度，在知识内容表中用Ⅰ和Ⅱ标出;实验内容要求掌握的程度则用文字说明。 Ⅰ和Ⅱ的含义如下： Ⅰ：对所列知识点要知道其含义，能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。 Ⅱ：理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别，并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。 三、命题形式与考试内容变化大 满分：90分 命题形式： 6道选择题（36分） 4道必考题（39分） 1道选做题（15分） 考试内容:新课标教材 第二部分 2011年高考生物试卷类型 14套试卷 一、新课标地区：（新课标版，各地教材不一） 1、课标全国卷1套：满分90分，其中选择题6题共36分，非选择题共54分，其中必考题4题共39分，选做题2选1题共15分。 适用地区：陕西、黑龙江、吉林、宁夏、辽宁、湖南、山西、江西、河南、新疆 2、自主命题卷：分值不等 适用地区： 山东（73分）， 北京、天津、浙江、福建（80分）， 安徽（90分）， 广东、海南（100分）， 江苏（120分）， 二、大纲版教材 1、全国卷： 满分72分，其中选择题5题共30分，非选择题4题共42分。 适用地区： 湖北、河北、广西、青海、西藏、贵州、甘肃、内蒙古 2、自主命题卷：满分72分：重庆、四川 3、教育综合改革实验区： 适用地区：上海（满分150分） 第三部分 近几年新课程卷试题特点 2011年生物试题充分体现了《考试大纲》的要求，没有超纲题目，没有偏题怪题。 考查知识内容分布： 新课程卷：分子与细胞（比重大，选择题第1、2、3、4、6题），选择题第5题考查调节，第29题考查光合作用，第30题考分泌蛋白形成过程、免疫。第31题考查生物与环境。 第32题考自由组合规律的变形（9：3：3：1）（3:1）（3：1）。 第39题考查微生物的培养等内容。 第40题考查代谢、生物与环境与生态工程。 上述内容在高中生物教材中占有很大的篇幅，是高中的主干知识，也是《考纲》明确要求考查的内容。 1.将人的红细胞放入4℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是 A.红细胞膜具有水溶性 B.红细胞的液泡体积增大 C.蒸馏水大量进入红细胞 　 D.低温时红细胞膜流动性增大 3.番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是 A.光反应强度升高，暗反应强度降低 B.光反应强度降低，暗反应强度降低 C.光反应强度不变，暗反应强度降低　 D.光反应强度降低，暗反应强度不变 4.撕取紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组。然后，两组外表皮都用浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液里处理，一段时间后外表皮细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小，以及水分运出细胞的方式是 A.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，主动运输 B.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高，主动运输 C.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低，被动运输 D.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，被动运输 5.人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快。下列叙述错误的是 A．该肾上腺素作用的靶器官包括心脏 B．该实例包含神经调节和体液调节 C．该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏 D．该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础 6.下表是根据实验目的，所需选用的试剂与预期的实验结果正确的是：A 29.（9分）在光照等适宜条件下，将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0.003%的环境中，其叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势如下图。回答问题： （1）图中物质A是 ______ （C3化合物、C5化合物） （2）在CO2浓度为1%的环境中， 物质B的浓度比A的低，原因是_______； 将CO2浓度从1%迅速降低到0.003%后， 物质B