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- 2017-06-07 发布于北京
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散文阅读题
一、思路结构类试题
1.考查的普遍性及重要性。
散文阅读愈加重视结构思路的考查,高考这类命题极其广泛:绝大部分试卷都有此考点;07年有10个省市高考试卷11道题考查这一考点;08年有12个省市考查了这一考点。凡散文都考查这一考点。且分值较高,大多6分。
如果作个纵向比较,近年来命题的设计原则已经发生改变,命题布局不再是过去由词义理解到综合分析、再到鉴赏的过程;而是开始重视先从分析作品结构上入手。07年四个课改试验区的高考散文阅读题目,都是先分析文章开头的作用入手。08年更是大面积考查。----之所以如此重视,本义无非是通过行文脉络的梳理考查学生是否读懂了文章。思路结构毕竟是一篇文章的骨架。
2.命题类型:
⑴要求分析全文的行文思路(或结构)
07重庆《告别三峡》17.全文渗透着作者告别三峡的强烈情感,请具体说明其情感的变化。
08湖北《雾》19.本文以雾为线索展开,请具体分析文章的行文思路。
08江西《朦胧的敬慕》17.指出文章的结构方式,并作简要分析。
08重庆《时间怎样地行走》15.文章是围绕人的成长与对时间的感受来展开的,请梳理作者的思路。
还有07福建《落叶是疲倦的蝴蝶》14题,08辽宁《雨韵》17题,等。
答题思路:这类题的答案绝不是各段落大意的简单累加,而是把文章各层次的层意概括进行组合。答题程序应该是把握段落大意,然后准确切分文章层次并概括层意,最后把层意
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