高中音乐“演奏”教学研究-课程的设置与预备阶段.docVIP

高中音乐“演奏”教学研究——课程的设置与预备阶段 【课程简介】 本课程的标题是《高中演奏课程的设置与演奏课程的预备阶段》，有四个方面的内容： 一、“在高中开设演奏课程的意义”这一部分从器乐演奏与人类发展历史的关系，谈乐器演奏是认识世界的一个途径，是音乐教育的重要组成部分，又从四个方面谈了在高中开设演奏模块课的意义与价值。 二、“演奏模块课程的设置”这一部分有两方面内容：一是开设什么形式的演奏课；二是如何解决乐器问题。 三、“指导学生选课”这部分先介绍了如何指导学生进行选课的经验与方法，然后对学生具备什么样的条件可以选报演奏模块课提出建议。 四、对“如何做好演奏课开课前的准备工作”提出要求与建议。 本讲内容多来自一线教师在演奏模块教学实践中总结的宝贵经验，很值得借鉴，这也是本讲的一个特色。 概述本课程主要内容（具体内容介绍到一级标题即可）及要解决的核心问题，明确学习本课程的主要目标，以及本课程的特色，字数要求300以上。 【学习要求】 一、认真学习《普通高中音乐课程标准》中的关于课程性质、课程的基本理念、课程设计思路的论述，结合本讲内容，明确在高中开设演奏模块课程的意义。 二、明确对学生进行选课指导的重要性，能够设计对学生进行选课指导的方法、程序。 三、能够结合本校实际设置合适的演奏课程，能够根据学生实际创建演奏模块班，并在开课前对学生音乐学习情况进行调查了解。 四、能够做好演奏课程