人教版语文必修四:第2课《雷雨》ppt课件要点.ppt

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人教版语文必修四:第2课《雷雨》ppt课件要点

1.精读探究 探 究与 点 拨 (1)周朴园与鲁侍萍的见面是偶然的,鲁侍萍认出了周朴园,而周朴园并没有认出鲁侍萍,鲁侍萍为什么要以叙述别人故事的口吻诉说自己的遭遇呢? 答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 鲁侍萍坎坷不幸的遭遇,让她对现实有了更清醒的认识,把她磨练得坚强勇敢。另外,她对周朴园也残留有一些感情。在对话中,鲁侍萍既有意识地在隐藏自己的身份,又在语言动作中不断地表露出自己的特征,这正是剧中人物复杂的内心活动的外在表现。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 探 究与 点 拨 (2)周朴园是怎样看待鲁侍萍突然出现在自己面前这件事的? 答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 周朴园一直从现实利害的角度来揣想鲁侍萍来到周公馆的意图,因为他害怕自己因此而遭受经济损失,更害怕自己名誉受损,家庭的“安定”秩序被破坏。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 探 究与 点 拨 (3)周朴园一直用着鲁侍萍用过的旧家具,记着她的生日,甚至保留着她喜欢关着窗子这样的生活小习惯,你怎样看待周朴园对侍萍的怀念? 答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ①周朴园并非没有意识到自己当年对鲁侍萍所犯下的罪恶,他为了表示自己赎罪之心,有些刻意地表达自己对鲁侍萍的怀念。②当年周朴园和鲁侍萍确实感情深厚,难免会留恋过去的感情生活,不过这都是过去的了,因为如今他的感情已经被严重扭曲了。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 探 究与 点 拨 (4)从和鲁大海的激烈冲突中,可以看出周朴园哪些性格特征? 答:___________________________________________________________________________________ 伪善、贪婪和冷酷。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 探 究与 点 拨 (5)“你是萍……凭——凭什么打我的儿子?”“我是你的——你打的这个人的妈。”这两句话是怎样表现鲁侍萍内心世界的? 答:________________________________________________________________________________________ 周萍的言行让鲁侍萍备受打击,她深感失望、痛苦,而不能泯灭的母子之情又在她心里激荡。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 探 究与 点 拨 (6)“午饭后,天气更阴沉,更郁热。低沉潮湿的空气,使人异常烦躁。”这段舞台说明在文中起什么作用? 答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ “更阴沉,更郁热,低沉湿潮的空气”是雷雨将至的征兆,它暗示了剧中沉闷压抑的气氛和剧中主要人物烦躁不安的心理状态,起到了铺垫情节、渲染气氛的作用。 课文导读 预习检测 探究与点拨

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