人教版高中历史必修三：第13课 从蒸汽机到互联网 课件 (共36张PPT)要点.pptVIP

17-20世纪初物理学的发展概况 1、经典力学的奠基（17世纪初）——伽利略 （1）主要成就：自由落体定律；确定匀速运动、匀加速运动新概念；证明哥白尼提出的_________的正确性。 （2）意义：为经典力学奠定基础：开创了________________________________的近代科学。 2、经典力学的建立（17世纪晚期）——牛顿 （1）标志：1687年，___________________的出版 （2）内容：______________________________ （3）意义：标志着___________的形成 物理学发展与三次科技革命的关系 3、经典力学的发展（19世纪末20世纪初） （1）主要代表：爱因斯坦的狭义相对论和广义相对论；普朗克的量子论 （2）意义：构成了现代物理学的基础；弥补了经典力学在认识__________和__________方面的不足，推动了物理学的发展；开阔了人们的事业，改变了人们认识世界的________________。 17-20世纪初物理学的发展概况 1、第一次工业革命，主要标志是蒸汽机的广泛运用，这是牛顿力学和热力学发展的结果。 2、第二次工业革命，主要标志是电的发明和广泛运用，这是电磁现象的研究和经典电磁理论取得重大突破的成果。 3、第三次科技革命，产生了一系列高新技术，如核能技术、激光技术、电子计算机技术等，它们的发展离不开20世纪物理学发展（相对论、量子论）所奠定的基础。 英国著名诗人曾经写过一首赞美牛顿的诗：自然和自然界规律，隐藏在黑暗里。上帝说：“让牛顿去吧！于是，一切成为光明。”为了把人们从“黑暗”带向“光明”，牛顿做了什么 A.发现了自由落体定律 B.证明了哥白尼提出的“日心说”的正确性 C.建立了经典力学 D.提出了量子假说 史学家认为“17世纪后期科学革命的胜利为启蒙运动提供了先决条件”。符合此“先决条件”的事件是(　　) 　　　A．哥白尼提出“日心说” 　　　B．经典力学的形成 　　　C．胡克发现细胞 　　　D．伽利略发现自由落体定律 　　　爱因斯坦说自己是站在牛顿的肩上取得了科学成就。下列关于牛顿经典力学与爱因斯坦相对论关系的说法不正确的是(　　) 　A．牛顿力学是相对论在低速状态下的一个特例 　B．相对论出现后，牛顿力学体系失去了其存在的价值 　C．相对论否定了牛顿力学体系的绝对时空观 　D．相对论继承和发展了牛顿力学体系 　英国著名历史学家里查德·奥维瑞列举了人类历史上50个最重要的日期，1859年达尔文发表《物种起源》位列其中，其原因是(　　) 　A．《物种起源》的发表标志着近代自然科学的诞生 　B．达尔文的进化论深化了人类对生命本质的认识，开创了分子生物学 　C．达尔文的理论进一步证明了“上帝造人说”的合理性 　D．达尔文的革命性理论改变了人对自身与环境的看法，挑战了封建神学创世说 物质、能量、信息是人类社会生活的三个基本要素，但人类对三者的认识和应用却不同步。下列与此相关的科技成就依次是(　　) 　A．原子能利用→经典力学→相对论→互联网　　　B．相对论→原子能利用→经典力学→互联网 　C．经典力学→互联网→原子能利用→相对论 D．经典力学→相对论→原子能利用→互联网 有人说，科技改变生活。下列关于科技进步与社会发展关系的表述，不正确的是(　　) 　A．工业革命的兴起促成了近代自然科学的产生　　　B．生物进化论观点为中国近代前期两次思想解放提供了武器 　C．19世纪30年代物理学的发展为第二次工业革命的产生创造了条件 D．19世纪末20世纪初物理学的新成就加速了二战的结束 早在1962年美国的卡逊出版了《寂静的春天》，书中的标题有“不必要的大破坏”“死亡的河流”“自天而降的灾难”等，如今，书中的警告一一出现，这再次证明(　　) 　A．环境问题始于美国 　B．只有靠科技征服灾难 　C．预言的准确表明作者的聪慧 　D．科技是一把双刃剑 基础过关 基础过关 基础过关 基础过关 * 第13课 从蒸汽机到互联网 △课标要求： 以蒸汽机和电力技术的应用、互联网的兴起等为例, 说明科学技术进步对社会发展的作用。 第13课 从蒸汽机到互联网 温故： 第一次工业革命开始于哪个国家_________。 第一次工业革命开始的标志是____________________。 思考：传统的动力，如人力、畜力、风力、水力，有什么局限？ 英国 珍妮纺纱机的发明 第13课 从蒸汽机到互联网 一、蒸汽时代的到来 1、背景 ①传统动力存在着严重的局限性 ②工场手工业无法满足日益扩大的市场需求 ③英国资产阶级革命取得胜利 ④生产中有了许多发现和发明 可能性 必要性 思考：改良的蒸汽机有什么优势？ 第