娜塔莎优质课.pptVIP

词语积累。 宅邸dǐ 花翎líng 勋绶shòu 砰pēng然 搽chá香粉 耽搁 迸bèng流 皱襞bì 从cóng容 怯qiè场 袒tǎn露 怜悯mǐn 饶恕 撩liāo一下 茶（寮）liáo 同（僚）liáo （潦）liǎo草 （燎）liáo原 惊惶 撩liáo拨 （缭）liáo乱 （镣）liào铐 撩liào（撂）倒 快速阅读课文第一部分，完成第一部分的教学任务。 1、请你用若干个词语准确表达娜塔莎此时的心态。 能否用“焦急”来表达此时娜塔莎的心态？通过哪 些言行表现了这种心态？为什么会有焦急的心态？ 托尔斯泰在描述娜塔莎热情、兴奋、焦急等的心态时，除了直接运用语言描写和行为描写手法之外，是否还运用了其他表现手法？ 我们读了这段小说后，看看娜塔莎是怎样一位人物形象？我们是否可设想一下，这样一位可爱的少女参加盛大的舞会时，会发生怎样的故事呢？ 明确：一位被兴奋、激动包 围着的天真活泼的少女形象。 阅读第二部分，以“盛装的娜塔莎”为开头，用最简洁的语言概述课文内容。 明确：盛装的娜塔莎一开始并没有受到特别的注意，她只能将急切、羡慕的眼光投到已经成为舞会焦点的人