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怎样写观后感 专业人士写的观后感，我们可以称之为影评。而小学生写的观后感，通常大多从故事情节入手，谈自己的感受。 读后感、读后感，重点就应该是“感”。 写同一部电影的观后感，怎样避免雷同呢？ 首先要看你对电影的理解 一部电影，具有多义性，你从不同的角度理解，就会有不同的见解。 以电影《丑小鸭》为例： 即使是天鹅蛋，生在鸭场里，也会受到奚落。 经历苦难，才能成为天鹅。 有一颗善良的心，永远不会骄傲。 只有勇敢飞过篱笆，才有可能变成天鹅。 以上四点，你可以选择其中一个角度入手，那选择第四个角度写的同学可能就会有点与众不同。因为，很少人能够有这样深刻的理解。 其次，我们可以试着从人物入手 你最喜欢哪个人物？为什么？ 你最不喜欢哪个人物？为什么？ 哪个演员表演最精彩？你认为精彩在哪里？ 哪个演员演得最糟？理由是什么？ 以上四点，选其一来写，认真琢磨，一定会写出好的观后感。 还有一个很好玩的写作角度 假如我是……张开想象的翅膀，假如你是剧中的某一人物，你会怎么想？怎么做？ 总之，你从自己熟悉的角度，来写自己对一部电影某一方面的看法，既化难为易，同时又避免了和别人一样，多好啊！ 电 影：少年英雄（王二小） 你还记得怎样写观后感吗？ 首先看你对电影的理解 其次，我们可以试着从人物入手 还有一个很好玩的写作角度：假如我是……张开想象的翅膀，假如你是剧中的某一人物，你会怎么想？怎么做？ …… 万里长城 孟姜女 组织讨论 两则视频各说明了什么呢？ 生活中处处有环保，生活中处处有公德、处处需要讲信誉，我们应该怎样做？ 组织讨论 看了第一个视频，你有什么想法？ 看了第二个视频，你又有什么想法？ 组织讨论 看了短片，你知道了哪些安全防范常识？ 组织讨论 和中西部同龄人比童年。 我们应该怎样珍惜今天我们的美好生活？ 对中西部同龄人，我们可以做些什么？我们想对他们说些什么？ 作文： 班级联欢活动 同学们聚在一起看表演 表演弹钢琴的女同学 二胡、琵琶、提琴——民乐合奏 发挥自己的想象，把以上 九幅画连成一片完整的风景， 再写成作文《风景这边独好》。 字数要求：三年级300—400字，四年级 400——500字，五、六年级500字以上。 学习运用比喻、拟人、排比等修辞手法。 下面，我们通过观察几幅画，体验一次暑假视觉夏令营。 作文指导（九） 第一天下午4：00，我们来到军训基地，举行 军事夏令营开营仪式 军事夏令营开营仪式上，军训营首长为我 们各中队授营旗 第二天，教官为我们整理队列，整理军容 第二天，第三天， 上午，队列训练——四面转法、敬礼 上午，队列训练——跨步走 下午，擒拿格斗和武术训练 第四天上午，教官教我们枪械知识 ——拆枪装枪，当面示范 下午，练习瞄准、击发 第四天晚上，营火晚会 第五天上午，带我们亲蜜接触大炮 下午，带我们一睹为快停机坪上的战斗机 第六天上午，内务整训——自己铺床叠被 内务整训——自己洗衣袜 第六天下午，会操司令台上， 坐满了学校领导和军训营地首长 会操、总结和表彰 会操、总结和表彰 会操、总结和表彰 休营式后拍集体照 哦，忘了告诉你，军事夏令营里， 我们每天三顿，军事化吃饭。 发挥自己的想象，把以上 十九幅画连成一段完整的生活， 再写成作文《我在军事夏令营》 字数要求：三年级300—400字，四年级 400——500字，五、六年级500字以上。 学习运用比喻、拟人、排比等修辞手法。 下面，我们通过观察几幅画，来一次视觉联欢活动。 作文指导（十） 喜庆的教室和主持人 * 今天，我们先看一部电影，接受革命传统教育，然后写一篇观后感。 作文指导（一） 今天，我们再来看一部电影，再写一篇观后感。 作文指导（二） 外接电影 小英雄雨来 作文指导（三） 下面，我们通过观看一段资料，一段视频，来一次暑假视觉旅游活动。写一篇作文。 在我国北部的土地上，东西横亘着一道绵延起伏、气势雄伟、长达十万多里的长墙。这就是被视为世界建筑史上一大奇迹的万里长城。 战国时期，秦、赵、燕之所以在北边修筑长城，其目的是为了防御匈奴、东胡等民族的劫掠，杀伤。 ?? 据记载，秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城，占全国总人口的二十分之一。当时没有任何机械，全部劳动都由人力完成，工作环境又是崇山峻岭、峭壁深壑，十分艰难。 长城始建于春秋战国时期，历史达2000多年，今天所指的万里长城多指明代修建的长城。 古今中外，凡到过长城的人无不惊叹它的磅礴气势、宏伟