高中美术如何看待美术作品的意义与价值判断上的分歧.pptxVIP

美术作品的意义与价值判断;1.品评式或品鉴式批评;《洛神赋图》卷，晋，顾恺之(宋摹)，绢本，设色，纵27.1cm，横572.8cm。;《千里江山图》卷;王希孟〔北宋〕（1090——？）可以称得上中国绘画宋徽宗赵佶时系图画院学生，后召入禁中文书库，曾奉事徽宗左右，但宋徽宗慧眼独具：“其性可教”，于是亲授其法。经赵佶亲授指点笔墨技法，艺精进，画遂超越矩度。工山水，作品罕见。徽宗政和三年(1113)四月，王希孟用了半年时间终于绘成名垂千古之鸿篇杰作《千里江山图》卷，时年仅十八岁，此外再没有关于他的记述，不久英年早逝。　　 　　 ???山水画法，更趋细腻严谨，点画晕染均能一丝不苟，人物虽小如豆，却形象动态鲜明逼真。万顷碧波，皆一笔一笔画出。渔舟游船，荡漾其间，使画面平添动感。在用色上，作者于单纯的青绿色中求变化，有的浑厚，有的轻盈，间以赭色为衬托，使画面层次分明，鲜艳如宝石之光，灿烂夺目。布局交替采用深远、高远、平远的构图法则，撷取不同视角以展现千里江山之胜。此图无作者款印。清初梁清标签题为王希孟作。 ;;唐 张萱《虢国夫人游春图》，绢本，设色，纵51.8厘米，横148厘米。;2、形式主义批评。;《红、黄、蓝的构成》是蒙德里安几何抽象风格的代表作;3、历史批评 ;马奈作品：吹笛的少年;4、社会学批评：;5、心理学批评：;《梦》;《一条街上的忧郁和神秘》; 这幅画是基里科的代