南大人力资源管理概论第2次作业满分答案精选.doc

人力资源管理概论第2次作业 学员姓名 学员成绩 100 标准题总分 100 标准题得分 100 题号:1??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2 在绩效考核中，把考核对象考核周期以外的表现或绩效作为依据来判断和评价考核周期以内的工作绩效，由此引发的考核误差称为（） B、居中效应 C、偏见效应 D、溢出效应 学员答案：d 说明： 本题得分：2 题号:2??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2从个人角度看，人们从事特定的职业必然从职业劳动中获得经济报酬，以满足自身生存和发展的需要，这体现了职业的（） B、经济特征 C、技术特征 D、需要特征 学员答案：b 说明： 本题得分：2 题号:3??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2在职人员离开工作岗位，到学校或其他培训机构集中进行学习和进修，此种员工培训形式称为（） B、岗前培训 C、社会办学 D、脱岗培训 学员答案：d 说明： 本题得分：2 题号:4??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2绩效的优劣不是由单一因素决定的，它受到主客观多种因素的制约和影响，这体现了绩效的（） B、多因性 C、动态 D、差异性 学员答案：b 说明： 本题得分：2 题号:5??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2在人力资源文化中，非常重视组织针对市场和竞争环境而实施绩效管理的是（） B、一体化的人力资源文化 C、严厉的人力资源文化 D、富有爱心的人力资源文化 学员答案：b 说明： 本题得分：2 题号:6??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2培训目标可根据培训需求来确定，培训后受训者将知道什么，这是培训的（） B、行为目标 C、结果目标 D、开发目标 学员答案：a 说明： 本题得分：2 题号:7??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2职业生涯理论研究中的社会学研究角度，不注重考察其（） B、实习经历 C、性格 D、地域 学员答案：c 说明： 本题得分：2 题号:8??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2组织对在特殊条件下工作的劳动者多支付的补偿，属于（） B、奖金 C、福利 D、津贴 学员答案：d 说明： 本题得分：2 题号:9??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2绩效管理的功能中，能够促进员工积极表现的是（） B、评价功能 C、管理功能 D、激励功能 学员答案：d 说明： 本题得分：2 题号:10??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2职业选择理论中，又称为“人格类型理论”的是（） B、职业性向理论 C、择业动机理论 D、职业锚理论 学员答案：b 说明： 本题得分：2 题号:11??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2根据考核的性质，可以将绩效考核划分为（） B、定期考核和不定期考核 C、定性考核和定量考核 D、绝对标准考核和相对标准考核 学员答案：c 说明： 本题得分：2 题号:12??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2下列哪个环节是薪酬体系设计的起点（） B、工资调查分析 C、工资结构分析 D、管理薪酬体系 学员答案：a 说明： 本题得分：2 题号:13??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2360度绩效反馈的优点不包括（） B、减少考核误差 C、加强部门之间的交流沟通 D、考核成本低 学员答案：d 说明： 本题得分：2 题号:14??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2人力资源部的角色分工不包括（） B、为评估者及被评估者提供培训机会 C、控制该系统的实施 D、参与考评结果的运用 学员答案：c 说明： 本题得分：2 题号:15??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2组织培训的长期目的是（） B、满足组织战略发展的需要 C、满足职位技能标准的需要 D、满足员工职业生涯发展的需要 学员答案：b 说明： 本题得分：2 题号:16??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2绩效管理的起点为（） B、绩效实施 C、绩效考核 D、绩效诊断 学员答案：a 说明： 本题得分：2 题号:17??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2薪酬的功能不包括（） B、激励功能 C、调节功能 D、管理功能 学员答案：d 说明： 本题得分：2 题号:18??题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以