第1课我是一年级二班的学生 (2).docVIP

神湖东路小学电子备课课时教案 执教人： 2014—— 2015 学年第一学期 学科 汉语 年级 一年级 主备人 授课时间 2013年9月9 课题 第一课 我叫王丽 课时 安排 一课时 个性化 修改 教学目标 通过本课的学习活动，充分调动学习汉语的兴趣，增强学好汉语的信心。 通过本课的学习，培养学生对汉语的整体感知，使学生学会用简单的介绍自己。通过学习短文会读、学说汉语普通话，获得口语交际能力。 教学重难点 初步进行汉语语音学习，能够通过拼音字母的学习，掌握汉语的六个单韵母。 教法与学法 引导法、点拨法 教具准备 图片 教学过程 导入： 用母语说：“今天是第一次见面，我们需要互相认识一下。” 让学生在用汉语来介绍自己，我叫…今年几岁？爸爸叫什么？妈妈叫什么？ 学习课文： 师领读课文。 以先慢速读，来领读学生，发音清楚，以利于学生模仿读。师再领读时，边读边翻译句子的意思。然后逐渐恢复正常语速领读，指导学生能看着课文自己读。 3、 全班齐读； 对话读； 自己读； 学习人名：王丽 阿丽亚 （1）、学习与打招呼有关的词：再见 你好、 （2）、先简单的用母语解释词语的意思，再让学生理解他们的意思。能看着图片会认、会读。 （3）、让学生用词语进行简单的造句。 三、拓展练习 图画中有哪些人？两个同学干什