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- 2017-06-07 发布于浙江
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宜昌市生物中考说明解读稿
2011年初中生物学科学业考试问题 一、考试性质 目的是全面、准确地反映学生在生物学科学习目标方面所达到的水平。考试结果是衡量学生是否达到毕业标准和作为高中阶段学校招生录取的重要依据;也是检查各学校落实部颁教学计划任务及教师教学中课程目标的完成情况,对生物学科的教学改革起着导向作用。要通过本次考试,进一步探讨教学评价的方法,以构建起教师充分引领、学生主体发挥,基于互动、基于探究、基于开放、基于发展的流动教学评价系统。促进全市教师深入反思和研究教学中的问题,全面深化我市生物课程改革。 二、考试内容 (二)考试具体内容 根据课程目标确立的内容标准:包括10个一级主题,31个二级主题及具体内容标准, (三)目标要求 1、基础核心知识 2、基本实验技能 3、基本观点和科学态度 三、试题内容与范围 (一 )试题难度 难度系数0.70左右。 即使70%的通过率 (二)试题内容 1、课程标准内容及能力要求。主要要求学生了解掌握的生物学基础知识、基本技能,以及学生应有的的基本科学素养。 2、参考总目标 课程的总目标明确提出,要求学生获得生物学基本事实、概念、原理和规律等方面的基础知识,了解并关注这些知识在生产、生活和社会发展中的应用。 (三)试题范围 1、生
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