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高校毕业生高质量就业的基本内涵

现代教育管理 ·2016年第7期 高校毕业生高质量就业的基本内涵① 张小诗,于 浩 (东北大学,辽宁 沈阳 110819) 摘 要:科学界定高校毕业生高质量就业是探索高校毕业生高质量就业有效途径的前提和基础 。 “高校 毕业生高质量就业”是在充分就业的基础上,高校毕业生能够胜任工作 岗位的要求,具有较高的个人工作满 意度 ,服务于国家和地方需要,对社会经济生活的贡献与高校人才培养的 目标相匹配。其具有阶段性与发展 性的统一、普适性与差异性的统一、自主性与导向性的统一的特征。就业质量与就业率之间既有相互独立 性 ,又有相互关联性和补充评价性;就业质量与人才培养质量之间存在着同源关系、反馈作用和推动作用。 关键词:高校毕业生;高质量就业;内涵 中图分类号 :G640 文献标识码 :A 文章编号 2016)070115.05 就业是民生之本 。随着我国高等教育事业 的发 二是指量度物体惯性大小和引力作用强弱的物理 展和就业体制改革的不断深化,大学毕业生数量急 量。本文中的就业质量所指的 “质量”当属前者。一 剧增加。为解决大学生就业困境 ,国家 出台了相关 般意义上的 “就业”是指劳动者利用生产资料从事 促进就业的措施 ,在一定程度上对于提高大学生就 社会劳动并从 中获得报酬或从事经营收入的经济 业 的数量有积极的意义。但就业竞争 日趋激烈,就 活动,包括就业数量与就业质量两个方面。 业形势十分严峻,毕业生就业质量和就业满意度受 国外最初对于就业质量的研究是 以 “工作质 到很大的影响。就业质量问题是正在引起整个 国际 量 ”为核心术语 出现于微观角度的古典管理学理 社会高度关注的世界性问题。在此时代背景下,梳 论。20世纪40年代以后,逐渐兴起了 “职工参与企 理就业质量、大学生就业质量、高质量就业概念 的 业管理”fworkParticipation)、“工作生活质量工程 ” 相关研究 ,准确把握高校毕业生高质量就业 的内 fQualityOfWorkLifePrograms)n]、“职工参与决定” 涵,对于进一步提升高校毕业生就业质量具有重要 (Co—determination) 等一系列理念 ,开始细化工作质 的理论价值和实践意义。 量的内涵及提升途径。20世纪70年代 ,美国学者首 先提出了 “生活工作质量”(QualityofWorkLife)的概 一 、 高校毕业生高质量就业的内涵界定 念 b],开始关注就业对员工健康、生活和福利的影 (一)相关概念辨析 响,以及员工对工作的满意度。1999年6月 ,国际劳 1.就业质量 工组织(ILO)提出了 “体面劳动”fDecentWork)概念 , 《辞海》对于 “质量”的含义有两层界定:一是指 定义为 “体面的、高质量的就业应该是 自由的和非 产品或工作的优劣程度 ,如医疗质量、维修质量等; 强迫的、机会平等的、安全的、有尊严的工作”,同时 ①基金项 目:教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心2013—2014年度高校毕业生就业创业立项课题 “有效实现 高校毕业生高质量就业的路径研究”(13jycy006)。 作者简介 :张小诗 (1982一),女,吉林磐石人,东北大学讲师,东北大学博士生,主要从事大学生职业发展与就业指导研究; 于浩(1987一),男,吉林通化人 ,东北大学助教,硕士,主要从事大学生职业生涯规划研究。 一 l15—

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