2017届高三一轮复习《生活与哲学》第4课:探究世界的本质课案.pptVIP

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  • 2017-06-13 发布于湖北
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2017届高三一轮复习《生活与哲学》第4课:探究世界的本质课案.ppt

【原理表述】运动是无条件的、永恒的和绝对的。静止是有条件的, ,暂时的,相对的。静止是运动的特殊状态,任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。 【方法论】这一原理要求我们用运动、变化、发展的观点看问题,又要看到事物相对静止的存在。 【注意】错误倾向:反对割裂绝对运动和相对静止统一性的观点。只承认静止而否定运动,是形而上学的不变论;只承认绝对运动,否认相对静止,是相对主义和诡辩论。 (小结) 考点二、哲学的运动概念 命题点1 运动和物质的关系 典例4 (2011浙江高考)每天都会有新的盐分进入海水,海水中也会有一些盐分进入海床沉积层。新注入的盐分数量与海水里跑掉的盐分数量互相抵消,海水的平均溶盐度保持稳定。这表明 ①量变是质变的必要准备  ②质变是量变的必然结果 ③静止是一种特殊的运动  ④物质是运动的物质 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 命题点2 绝对运动与相对静止的关系 典例5 (2012江苏高考)英国诗人雪莱在《无常》中吟唱道,“今天,花儿喜爱欢悦/明天,就会凋谢/我们希望长驻一切/诱惑你,然后飞逸/什么是人间的欢乐/那是戏弄黑夜的电火/像闪光一样短促”。下列与诗中的哲理相近的是 (  ) A.不是风动,不是幡动,仁者心动 B.人一次也不能踏进同一条河流 C.万物都在运动,但只是在概念中运动 D.静者静动,非不动也。静即含动,动不舍静 1.规律的

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