湘教版美术九上第三课《静物有声》3.pptVIP

百万教学资源免费下载无需注册 思考： 1、何为静物有声？同学们如何理解？ 2、以塞尚名画《有壶的静物》来说明艺术家是如何通过静止的物体来表达他们的心声？ 百万教学资源免费下载无需注册 塞尚的静物之美是得到公认的，其原因就在于他善于确凿地向我们证明：他的 “变形”观察比普通人对现实事物的知觉要更真实、更可信和更生动。 《静物》 作者：塞尚 百万教学资源免费下载无需注册 莫兰迪在他的画中，感受大师的内心世界，用心去感动自己 ，穷尽一生寻找着最终的答案。　　最终答案终于显露于整个寻找的过程中... 《静物》 作者：莫兰迪 百万教学资源免费下载无需注册 凡高是极端个性化艺术家的典型。他对世界充满了一种天真的认清和深沉的爱。他深爱的东西是色彩，辉煌的、未经调和的色彩。 《向日葵》 作者：文森特.凡高 百万教学资源免费下载无需注册 《高更的椅子》 作者： 梵高（荷兰） 百万教学资源免费下载无需注册 《牛角》 作者：冷军 百万教学资源免费下载无需注册 李建忠 油画 《天伦之乐》 想一想：作品表达了作者什么样的情 感？ 百万教学资源免费下载无需注册 评析:塞尚作品《有壶的静物》 三角形构图 百万教学资源免费下载无需注册 塞尚《有壶的静物》 画面采用三角形构图，使对象组成稳固的整体；色彩明快鲜艳