- 4
- 0
- 约5.01千字
- 约 16页
- 2017-06-07 发布于浙江
- 举报
江苏省中小学教师健康知识网络竞赛试题
江苏省中小学教师健康知识网络竞赛(本卷为随机组卷) ? ?
通过分数:80分 满分:100分 考试时长:120分钟
1、 题型:单选题 分值:2
不属于中小学生卫生保健机构的主要任务的是:
选项1: 开展中小学生常见疾病的预防与矫治
选项2: 开展中小学卫生技术人员的技术培训和业务指导
选项3: 开展社区卫生保健服务
选项4: 调查研究本地区中小学生体质健康状况
2、 题型:单选题 分值:2
蛋白质的互补最常用的是( )。
选项1: 粮豆类
选项2: 粮肉类
选项3: 鱼肉类
选项4: 粮鱼类
3、 题型:单选题 分值:2
水是人体必需的营养素之一,你口渴时,应该喝哪种水最好 ( )。
选项1: 自来水
选项2: 果汁
选项3: 可乐
选项4: 白开水
4、 题型:单选题 分值:2
根据健康促进条例,下列叙述错误的是:
选项1: 小学一、二年级不得布置书面家庭作业
选项2: 初中学生每天书面家庭作业总计控制在一个半小时以内
选项3: 其他年级学生每天书面家庭作业总计控制在一小时以内
选项4: 高中学生每天书面家庭作业总计控制在三小时以内
5、 题型:多选题 分值:2
以下对饮用水的说法正确的有( )。
选项1: 矿物质水是通过人工添加矿物质制成的
选项2: 白开水是最符合人体需要的饮用水
选项3: 生水、蒸锅水不宜饮用
选项4: 纯净水是去除了钾、钙、镁、铁、锶、锌等人体所需矿物元素的商品
6、 题型:判断题 分值:2
我们应该多吃清淡少盐的食物,少吃油腻、过咸的食品。
正确
错误
7、 题型:判断题 分值:2
食品放入冰箱,食用最安全卫生。
正确
错误
8、 题型:判断题 分值:2
促进健康的行为简称健康行为。指朝向健康或被健康结果所强化的行为,客观上有益于个体与群体的健康。
正确
错误
9、 题型:单选题 分值:2
艾滋病病毒感染者是指( )。
选项1: 其他都是
选项3: 感染了艾滋病病毒而且已经出现AIDS临床症状和体征的人
选项5: 接触过艾滋病病人的人
选项6: 接触过艾滋病病毒的人
10、 题型:单选题 分值:2
预防乙脑的有效措施是( )。
选项1: 隔离乙脑病人
选项2: 切断一切传播途径
选项3: 接种乙脑疫苗
选项4: 不知道
11、 题型:单选题 分值:2
流行性感冒是:( )。
选项1: 虫媒传染病
选项2: 消化道传染病
选项3: 呼吸道传染病
选项4: 自然疫源性传染病
12、 题型:单选题 分值:2
保持充分的睡眠,营养与体育锻练有助于预防近视,小学生每天睡眠时间应不少于( )。
选项1: 10小时
选项2: 其他都是
选项4: 9小时
选项6: 8小时
13、 题型:单选题 分值:2
疾病预防控制机构应为师生健康体检提供技术支持和指导不正确的是:
选项1: 对痰涂片检查阳性者进行痰培养和抗结核药物敏感性试验
选项2: 需询问是否有结核病密切接触史和肺结核可疑症状
选项3: 对有结核 病密切接触史者开展结核菌素(PPD)皮肤试验
选项4: 新生入学体检不需 查看卡介苗卡痕
14、 题型:单选题 分值:2
学生常见病预防保健知识普及率:
选项1: ≥80%
选项2: ≥70%
选项3: ≥60%
选项4: ≥50%
15、 题型:单选题 分值:2
关于科学防控病媒生物与相关疾病叙述错误的是:
选项1: 强化联防联控机制,完善防控工作预案,协调做好突发公共卫生事件处置、重大疫情防控等工作
选项2: 有针对性地组织开展“除四害”等活动,将城乡病媒生物密度控制在国家规定标准以内
选项3: 清除病媒生物孳生地,防止除登革热、流行性出血热以外的病媒生物传播疾病的发生流行
选项4: 病媒生物预防控制使用的药物、器械必须符合国家相关规定,严禁使用违禁、伪劣药物和器械
16、 题型:单选题 分值:2
保持居室通风透气,主要是为了预防( )。
选项2: 呼吸道传染病
选项3: 消化道传染病
选项4: 其他都是
选项5: 高血压
17、 题型:多选题 分值:2
疥疮的预防,说法正确的是( )。
选项1: 注意个人卫生
选项2: 减少与疥疮患者接触的机会
选项3: 出差住店要勤洗澡,注意换床单
选项4: 杜绝不洁性交
18、 题型:多选题 分值:2
痤疮的预防( )。
选项1: 注意面部清洁
选项2: 劳逸结合
选项3: 合理饮食
选项4: 不要用手去挤压痤疮
19、 题型:多选题 分值:2
预防肠道传染病的原则( )。
选项1: 对法定传染病(如霍乱、痢疾、伤寒、肝炎等)一经明确诊断,即应立即上报疾控部门
选项
原创力文档

文档评论(0)