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看到孩子在成長中的進步-連江縣家庭教育中心logo
培養有自信負責任的孩子 主講：陳德泉eqsmart@ 國立暨南國際大學教育學碩士 恩物社會服務推廣協會理事長 國語日報讀報教育暨閱讀推手講師 父母、教師溝通效能訓練講師 學習型讀書會與活動帶領技巧培訓講師 你想要養什麼樣的小孩？ 影響個人生活型態的五個因素 1.遺傳 2.家庭氣氛及價值 3.角色模範 4.教養方法 5.家庭中的排行 教養思考題(ㄧ)人生雙叉路 向右走？ 向左走？ 教養思考題(二)糖果和花生 糖果和花生的外觀有何不同？ 孩子們就像一顆顆花生，每一個都是獨一無二的！ 教養思考題(三)過程與結果 過程與結果哪一個重要？ 重視結果並能夠享受過程的樂趣。 你是哪一種父母？ 民主型 忽視型 權威型 溺愛型(過度保護) 溺愛型(放任) ？ 孩子不良行為的目的與處理原則 不良行為的目的 處 理 原 則 1.引起注意 協助孩子知道，做有用的行為就可以達到目的。 2.追求權威 控制自己的怒氣，不使用權威來反制孩子的要求。 3.報復 報復性行為是附生於沮喪和氣餒，要時時注意但不要以牙還牙。 4.能力不足 停止批評，挖掘孩子的才能與優點並多給予鼓勵。 讓孩子從生活中 建立自信與培養責任感 孩子需要有成就感、具體的讚美（鼓勵）、以及被需要與被接納的感覺。 讓孩子從生活中 建立自信與培養責任感 通常孩子都不會故意做錯事，多去了解孩子的真正需求。 由負向管教轉成正向管教的能量。 看到孩子在成長中的進步，即使微小也要給予肯定。 讓孩子從生活中 建立自信與培養責任感 溫和的態度 堅持的態度 耐心的態度 好奇心 承諾 等待 陳德泉的部落格 陳德泉的心世界(eqsmart) /eqsmart-blog 歡迎瀏覽與留言 祝福 謝謝您們的參與， 祝親子共成長。 給孩子自己動手的機會 等待就會看到孩子的進步 超乎您的想像
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