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2011届高考物理一轮复习练习及解析第1单元第4讲共点力平衡受力分析
第4讲 共点力平衡 受力分析
体验成功 1.如图甲所示,竖直绝缘墙壁上的Q处有一固定的质点A,Q正上方的P点处固定一细线,细线另一端悬挂质点B, A、B两质点因为带电而相互排斥,致使悬线与竖直方向成θ角.由于漏电使A、B两质点的带电荷量逐渐减小,在电荷漏完之前悬线对悬点P的拉力大小将( )
A.保持不变 B.先变大后变小
C.逐渐减小 D.逐渐增大
解析:小球B的受力情况如图乙所示,三个力构成的矢量三角形与BPA相似,根据相似比有:
=
故T保持不变.
答案:A
2.如图甲所示,一个半球形碗放在桌面上,碗口水平,O点为其球心,碗的内表面及碗口都是光滑的.一根细线跨在碗口上,线的两端分别系有质量为m1和m2的小球,当它们处于平衡状态时,质量为m1的小球与O点的连线与水平方向的夹角α=60°,则两个小球的质量之比 为( )
A. B. C. D.
解析:方法一 分解法将球m1的重力分解,作出力的示意图,如图乙所示,由题意知,作出的平行四边形为一菱形,则绳中张力为:F2=
对球m2,绳中张力F1=m2g
解得:=.
方法二 正交分解法
将m1所受的绳的拉力F1和碗的支持力F2正交分解,如图丙所示.
在x轴上:F1cos α=F2cos α
在y轴上:F1sin α+F2sin α=m1g
又F1=m2g,α=60°
联立解得:=.
答案:A
3.如图甲所示,轻杆插入墙中,轻绳绕过杆末端的定滑轮悬挂一重物,另一端由墙上A点逐渐上移.下列关于绳上的张力和轻杆对滑轮的弹力的叙述中,正确的是( )
A.绳的张力与杆的弹力均减小
B.绳的张力先减小后增大,杆的弹力一直减小
C.绳的张力先增大后减小,杆的弹力一直增大
D.绳的张力保持不变,杆的弹力一直减小
解析:绕过滑轮的轻绳张力处处相等,大小等于重物的重力,故A点上移时绳的张力不变.
再取滑轮及与其接触的轻绳为研究对象,其受力情况如图乙所示.
由平衡条件知,轻杆对滑轮的弹力与两侧绳的拉力的合力大小相等、方向相反,故A点上移时,两侧绳拉力的夹角增大,轻杆的弹力减小,选项D正确.
答案:D
4.如图甲所示,竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上,另一端与斜面体P连接,P与斜放的固定挡板MN接触且处于静止状态,弹簧处于竖直方向,则斜面体P此刻受到外力的个数可能为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
解析:当弹簧的弹力大小等于斜块的重力时,P受2个力的作用;当弹簧弹力大于P受的重力时,受4个力作用,受力示意图分别如图乙所示.答案:AC5.如图甲所示,重为G的均匀链条,两端用等长的轻绳连接挂在等高的地方,绳与水平方向成θ角.试求:
(1)绳子的张力.
(2)链条最低点的张力.
解析:在求链条两端的张力时,可把链条当做一个质点处理,由于两边具有对称性,两端点的拉力大小相等,受力情况如图乙所示.
取链条整体为研究对象.
(1)由平衡条件知,在竖直方向:2Fsin θ=G
得:绳对链条两端的拉力F=.
(2)在求链条最低点的张力时,可将链条一分为二,取一半研究.受力情况如丙所示.由平衡条件知,在水平方向:F′=Fcos θ=cot θ.
答案:(1) (2)cot θ
6.如图甲所示,用光滑的金属杆做的直角三角形框ABC的AB边和AC边上各有一完全相同的小环E和F,用一根细线把E、F连接起来,细线比BC边短,使三角形竖直放置,BC边水平.若已知AB边与BC边的夹角θ=60°,求两环平衡时细线与AB边的夹角α.
解析:平衡时每个小环都受重力、金属杆的弹力和细线拉力的作用.如图乙所示,若α≤θ,容易判断F不可能平衡;若α≥,则容易判断E不能平衡,故α的大小应大于60°而小于90°.现分别画出E、F的受力示意图如图丙所示.对于E,由平衡条件可得:mgcos 30°=Tcos α
对于F,由平衡条件可得:mg=Tcos (150°-α)
解得:tan α=
即平衡时细线与AB边的夹角α=arctan.
答案:arctan
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