《拟行路难》（下）+《蜀相》.pptVIP

湖南省长沙市一中卫星远程学校 湖南省长沙市一中卫星远程学校 湖南省长沙市一中卫星远程学校 高 二 语 文 第一单元 以意逆志 知人论世 主 讲 教 师 ： 舒 斌 我国魏晋南北朝时期，实行门 阀制度，造成“上品无寒门，下品 无世族”的局面。门阀制度阻塞了 寒士的进仕之路，一些才高的寒士 自然心怀不平，寒士的不平反映在 文学作品中，就成为这个时期文学 的一个特色。 本文写诗人在门阀制度重压下的怀才 不遇，抒发愁苦的感叹，表达了深感世路 艰难激发起的愤慨不平之情。 第一二句用了什么表现手法？说明了怎样的 道理？ 第一二句用了什么表现手法？说明了怎样的 道理？ 运用了比兴的表现手法。诗人以泻水流淌 这一自然现象作比兴，引出对社会人生的无限 感慨。水是依照高下不同的地势流向各方，人 的遭际也是被家庭门第的高低贵贱决定的，这 就是“命”，纵使你有出众的才华，又如何能 越过这“地势”的沟堑，又如何能冲破这门阀 的藩篱呢！ 对比阅读： 行路难 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 诗以“行路难”比喻世道险阻，抒写 了诗人在政治道路上遭遇艰难时，产生的 不可抑制的激愤情绪；但他并未因此而放 弃远大的政治理想，仍盼着总有一天会施 展自己的抱负，表现了他对人生前途乐观 豪迈的气概，充满了积极浪漫主义的情 调。 诗开头写“金樽 美酒”、“玉盘珍 馐”，给人一个欢乐 的宴会场面。接着写 “停杯投箸”、“拔 剑四顾”，又向读者 展现了作者感情波涛 的冲击。 中间四句，既感叹 “冰塞川”、“雪满 山”、又恍然神游千载 之上，看到了吕尚、伊 尹忽然得到重用。“行 路难”四个短句，又表 现了进退两难和继续追 求的心理。 最后两句，写自己理想总有一天能够 实现。全诗在高度傍徨与大量感叹之后， 以“长风破浪会有时”忽开异境，并且坚 信美好前景，终会到来，因而“直挂云帆 济沧海”，激流勇进。蕴意波澜起伏，跌 宕多姿。 湖南省长沙市一中卫星远程学校 高 二 语 文 主 讲 教 师 ： 舒 斌 蜀 相 丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。 诸葛丞相的祠堂到什么地方找寻？在成都 城外，那柏树茂密高大的地方。首联点出祠堂 的地理位置和自然环境。“寻”字，使得一问 一答、一开一合巧相连属，写出了初至成都的 诗人急切瞻仰的心情。 丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 湖南省长沙市一中卫星远程学校