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九年级生物(下)单元作业之一答案 一、选择题： 1．D 2．B 3．B 4．D 5．D 6．A 7．A 8．D 9．D 10．D 11．B 12．C 13．C 14．B 15．A 16．C 17．D 18．A 19．D 20．D 21．B 22．C 23．B 24．D 25．A 26．D 27．D 28．B 29．D 30．D 二、非选择题： 31．（1）鳃 游泳 （2）一 哺乳 消费者 （3）鸟 肺 32．（1）门齿 切断食物 臼齿 磨碎食物 犬齿 撕裂食物 （2）A 门齿 臼齿 犬齿 草食性 B 犬齿 撕裂食物 33．（1）气管 气囊 肺（2）双重 辅助（3）用气囊辅助呼吸（双重呼吸） 骨中空，内充气体 身体流线型 胸肌发达 直肠短等（答出任意三条即可） 34．（1）先天性行为（2）学习行为（3）低（4）学习行为 35．动物（或鸡）经过若干次“尝试与错误”，能学会绕道取食吗？ 动物（或鸡）经过若干次“尝试与错误”能学会绕道取食。 动物（或鸡）经过若干次“尝试与错误”后学会了绕道取食。 动物（或鸡）经过若干次“尝试与错误” 能学会绕道取食，这是一种学习行为。 36. ⑴ 屈肘，伸肘⑵肱二头肌，收缩，肱三头肌，舒张，收缩 九年级生物（下）单元作业之二答案 一、选择题： 1．D 2．D 3．C 4．C 5．B 6．D 7．D 8．A 9．B 10．C 11．C 12．A 13．A 14．B 15．C 16．C 17．C 18．A 19．A 20．C 21．A 22．B 23．D 24．B 25．A 26．C 27．D 28．D 29．D 30．B 二、非选择题： 31．（1）DNA 细胞膜 荚膜 细胞质 鞭毛（2）杆 （3）细菌无成形的细胞核 （4）分裂生殖 孢子生殖 (5)异养 32．（1）变量是有无细菌和真菌（既接种和不接种） （2）因为这个实验方案是验证细菌和真菌对植物遗体的分解作用，所以在设置对照实验时，要控制其他可能影响实验结果的条件。即除了有无细菌外，其他条件都应相同，因此要用相同的树叶。 （3）因为细菌、真菌容易在潮湿的环境中生长繁殖 （4）三个方案中，甲组都是对照组，乙组都是实验组。 33. ⑴分解；腐烂 ⑵水；二氧化碳；无机盐；有机物 ；二氧化碳；分解者 ⑶鱼的内脏不见了；被腐生细菌分解了 34. ⑴偷猎；栖息地的丧失 ⑵栖息地的丧失 ⑶环境；栖息环境;生态系统 九年级生物（下）单元作业之三答案 一、选择题： 1．B　2．B　3．D　4．A　5．B　6．D7．B　8．A9．C　10．A．11．C　12．D　13．B　14．B　15．C　16．C　17．D　18．D　19．C　20．C21．A　22．A　23．B　24．B　25．A　26．A　27．D　28．D　29．C　30．A 二、非选择题： 31.（1）不完全变态发育 蟋蟀、蝼蛄 （2）跳蝻 若虫 外骨骼限制了它的生长（3）蛹? c? （4）自然选择 32. ⑴ ①胚盘；④卵黄膜；⑤卵黄 ⑵ ⑦卵白；气室 ⑶ 水 ⑷ 已受精的、较大的卵；保证卵孵化所需要的适宜温度 ⑸ 不能；胚胎发育需要的氧气是通过卵壳上的许多肉眼看不见的小孔进入卵细胞的，若用蜡或凡士林封住，空气不能通过，胚胎会因无法呼吸而死亡 33. ⑴相对性状；有耳垂 ⑵bb；Bb；Bb ⑶75% 34. ⑴46；⑵23；一半 ⑶受精；受精卵；23 35. ⑴ 差异 ⑵ 颈长 有利变异 不利变异 ⑶ 颈长的 颈短的 ⑷ 遗传物质 ⑸ 自然选择 36．（1）水蒸气，甲烷，二氧化碳，氨，氢 (2) 容器中产生了原先没有的氨基酸等有机小分子物质 (3) 在一定条件下，原始地球大气中的各种成分是能够转变成有机小分子物质 九年级生物（下）单元作业之四答案 一、选择题： 1． B 2．A 3．C 4．B 5．C 6．A 7．A 8．C 9．C 10．D 11．D 12．B 13．B 14．C 15．B 16．C 17．A 18．B 19．D 20．D 21．B 22．C 23．D 24．C 25．A 26．A 27．A 28．B 29．D 30．B 二、非选择题： 31．（1）D （）结核杆菌沫、空气 （）AD F ； CE。 32．（1）②　　? ③　?? ①　?? ④? （2）A? ，