2016-2017高中语文 专题06 琵琶行（练）（基础版含解析）新人教版必修3.docVIP

专题06 琵琶行（练） 1．对《琵琶行》诗句的鉴赏不正确的一项是（ ） A．“寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。”该句表现了诗人对弹奏者的尊重，“欲语迟”三字，用语精练，直接刻画出琵琶女的持重和绝不轻浮的性格特征。 B．“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，不仅表现了诗人热情相邀、急于相见的心情，又精练而细腻地表现了琵琶女此时的矛盾复杂的心情，本不愿出场又迫不得已。“半遮面”是一处很典型的细节描写，也是一个特写镜头，生动地表现出琵琶女的羞涩情态。 C．“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”，这是描写琵琶女调弦校音的动作，进而表现她此时已进入乐曲的境界之中，也显示了琵琶女演奏的才能和丰富的感情。 D．“轻拢慢捻抹复挑”，写出了琵琶女指法的娴熟。轻轻的拢，慢慢的捻，一会儿抹，一会儿挑，一连串的动作，具体地表现了琵琶女扣弦、揉弦、顺弦、回拨弦的动作熟练，技艺精湛。 【答案】A 【解析】 考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 A．悠扬流畅——高亢激越——低沉冷涩——凄凉抑郁 B．凄凉抑郁——悠扬流畅——低沉冷涩——高亢激越 C．高亢激越——低沉冷涩——凄凉抑郁——悠扬流畅 D．低沉冷涩——悠扬流畅——凄凉抑郁——高亢激越 【答案】B 【解析】 试题分析：本题考查“评价思想内容和观点态度”考点，能力层次为C，侧重“分析综合”能力的考查。 考点：识记文学常识。能力层级为识记A。 3．下面是《琵琶行》中的五个名句，它们在诗中出现的先后顺序为（??? ） ①千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 ②同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。 ③转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 ④门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。 ⑤嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 A．①③⑤④②??? B．①⑤③④②??? C．①⑤③②④??? D．①②③⑤④ 【答案】A 【解析】 试题分析：（设计意图：此题意在考察对《琵琶行》全诗情节结构的整体把握） 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 4．下列对《琵琶行（并序）》选段的赏析，不恰当的一项是 浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。 A．开头两句点明了时间、地点、人物和事件。选择秋风中的枫叶和荻花为意象，渲染了一种悲凉的气氛，为全诗奠定了基调。 B．三四两句以凄凉景写寂寞情，“无管弦”为琵琶女的出场作了铺垫。 C．五六两句中提到江月，这是全诗第一次提到，进一步渲染了沉郁感伤的心情。 D．末两句琵琶弹奏的声音使送者忘归，行者不发，正面衬托了音乐的美妙动人。 考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D 5．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 南湖早春 白居易 风回云断雨初晴， 返照湖边暖复明。乱点碎红山杏发， 平铺新绿水萍生。 翅低白雁飞仍重， 舌涩黄鹂语未成。不道江南春不好， 年年衰病减心情。 [注] 元和十年（815年）夏，宰相武元衡被人谋杀，忠直的白居易愤而上疏，请求朝廷缉捕凶手，洗血国耻，反被政敌诬为越职言事，于是年秋被远贬江州。 5．请赏析这首诗前六句的画面美。 【答案】①前六句描绘了一幅清新春雨初晴，阳光返照，山杏吐艳，水争绿，白雁低飞，黄鹂语涩山杏初发叶新生“乱点”、“平铺”亦都使原本静止的事物有了动感，让人仿佛看到春天不断生长的力量。 【解析】 试题分析：本题的的回答涉及两方面的内容，一是要答出画面：诗人切人诗题选取了雨后初晴这一独特角度，简洁明快，清新暖风吹回，云彩散开，雨止天晴，一切显得温暖而又明亮山杏初发，苹叶新生，让人仿佛看到春天不断生长的力量。。春光明媚，诗人绘影图形，也不忘着色。山杏与水苹的“碎红”、“新绿”交相辉映，白雁、黄鹏为春光增了色彩，亦使得画面添了动感，传出声音。诗人所描绘的鄱阳早春，有动、有静，有声、有色，有视觉、有听觉，还有触觉，给人以全方位的整体感受，让人看到多姿多彩、生趣盎然的春天画卷，这实也离不开诗人对诗歌语言的锻炼，对谋篇布局的推敲。 衰病不堪内心必有巨大的隐痛显示出作者遭到贬谪后消沉郁闷的心情。 【解析】 考点：本题考查学生鉴赏诗歌的思想感情和作者观点态度的能力，能力层次为D级。　 阅读下面这两首诗歌，然后回答问题。 采 莲 曲 白居易 菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通。 逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中。 采莲曲二首（其一） 王昌龄 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。 注 7．白居易与 （人名）世称“元白”，发起“ 运动”，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作。” 【答案】 【解析】 试题分析： 考点：识记文学常识。能力层级为识记A。 8．两首《采莲曲》