测量小灯泡电阻剖析.ppt

教学目标 2.设计实验 （1）实验原理： 由欧姆定律I＝U／R可以推出R＝U／I，用电压表、电流表测出正在工作的灯丝的电压、电流，即可用R＝U／I算出其阻值。 3.进行实验 4.结论 （1）利用数据计算小灯泡的电阻。 小王同学在用“伏安法”测一个小灯泡电阻的实验中，由于粗心，将电路接成如图的形式，当她闭合开关时会出现什么问题？ 在“伏安法”测电阻实验中，如果电压表损坏了，给你一个电压不变的电源，一只电流表，一个阻值已知的电阻 R0，开关和几根导线，你能测出未知电阻Rx的值吗?  要求 : ①画出电路图， ②说出测量步骤 ③ 写出Rx的最后表达式。 在“伏安法”测电阻实验中，如果电流表损坏了，给你一个电压不变的电源，一只电压表，一个阻值已知的电阻 R0，开关和几根导线，你呢测出未知电阻Rx的值吗? 方法一 测量步骤: 开关断开时的电流(I1) 开关闭合时的电流(I) RX的表达式 电路图: 方法二 测量步骤: 开关断开时的电流(I,) 开关闭合时的电流(I) RX的表达式 电路图: I, * * 测小灯泡的电阻 灵宝市秦岭学校 宋泽民 北师大版 1.你会正确使用滑动变阻器吗? （2）实验前要把滑片移到阻值最大处 （1）连接方法“一上一下” 2.欧姆定律的数学表达式: I = U R 3.你会对这个式子变形吗? I = U R I = U R I = U R 4.下列关于 ①导体的电阻随两端电压的增大而增大,随通过电流的增大而减小. 的说法正确吗? ②导体的电阻不随导体两端的电压 的变化而变化. ③导体的电阻不随经过的电流的改变而改变 √ × √ 到目前所学的电学知识为止，我们学了哪些电学物理量？ 电流 电压 电阻 哪些可以直接测量？哪些不能直接测量？ 有办法测量吗？ 电流表 电压表 导入新课 今天我们学习一个方法，即通过电流和电压的测量来间接得知导体的电阻。 导入新课 1.知识与技能 知道用电流表和电压表测量电阻的原理。 会同时使用电流表、电压表测量导体的电阻。 了解灯丝电阻的特性。 2.过程与方法 通过测量小灯泡的电阻，了解欧姆定律的应用。 3.情感态度与价值观 注重实验电路的设计、连接以及测量过程中的兴趣培养。在实验过程中，注意培养严谨的科学态度。 测量到一个灯泡中的电流和它两端的电压后，怎样才能知道它的电阻？ 你能设计一个电路，用来测量灯泡中的电流和它两端的电压吗？ 1.提出问题 测量小灯泡的电阻 该式是用比值来定义导体的电阻的，是电阻的定义式，不是决定式，为我们提供了一种测量电阻的方法，叫伏安法测电阻。 请你设计电路 实验步骤： ①断开开关，连接电路； ②接入电路的滑动变阻器调到最大； ③闭合开关，调节R，读取并记录几组电流表、电压表数据（U≤U额）； ④计算导体阻值。 实验中我们可以多测几组电流和电压的数据，分别算出相应的电阻R，进行比较。 利用滑动变阻器，可以改变通过电路的电流，这样就能多测几组数据。 3 2 1 R的平均值 R（Ω） I（A） U（V） （1）记录数据 2 0.4 1.5 0.29 3 0.58 问题1：滑动变阻器的滑片P应放在什么位置？ （2）实验时应注意的问题 滑片应放在阻值最大处。 问题2：若小灯泡短路，则电压表和电流表会如何变化？ 问题3：若电路正常，则当滑动变阻器的滑片向左（或向右）移动，电压表和电流表又会如何变化？ 问题4：为什么电流表不能与用电器并联？电压表不能与用电器串联？ A V （1）电流表电阻非常小，在电路中它相当于一导线，若与用电器并联，则形成短路。 （2）电压表电阻非常大，在电路中它相当于一断开的开关，若与用电器串联，则形成断路。 × × R=（R1+R2+R3）/ 3 R1=U1/I1 R2=U2/I2 R3=U3/I3 3 2 1 R的平均值 R（Ω） I（A） U（V） 5 2 0.4 5.1 1.5 0.29 5.2 3 0.58 5.1 （2）比较计算出的答案R1、R2、R3，电阻的大小相同吗？你能看出其中的规律？ 金属导体的电阻随温度升高而增大。温度会影响灯丝的电阻。 小 结 （1）用伏安法测量小灯泡电阻的原理： （2）在这个实验中滑动变阻器的作用主要是改变灯泡两端的电压与电流，以便多测几组数据，观察在