三年级上《25.古诗两首》.pptVIP

自学指导一： 语言的品味—诗词美 用自己喜欢的方式多读几遍诗歌，把诗歌读流利，然后同桌合作读：一人读，一人闭眼听，听的同学要想像诗句所描绘的画面。 逢雪宿芙蓉山主人 这首诗形象生动的描绘了落日、青山、茅屋、柴门、狗叫、风雪、旅人等自然景物和人物内心世界，构成了一幅由暮到夜，由远及近，由静而动，由无声至有声，迷茫凄清的“风雪夜归图”。 逢雪/宿/芙蓉山/主人 日暮苍山远， 天寒白屋贫。 柴门闻犬吠， 风雪夜归人。 【唐】刘长卿 自学指导二： 语言的品味—节奏美 格律诗节奏的划分有一定的规律：四言22（对酒/当歌，人生/几何）、五言23（举头/望 明月，低头/思 故乡）、六言222（朝来/户前/照镜，含笑/盈盈/自看）、七言223（两个/黄鹂/鸣 翠柳，一行/白鹭/上 青天。窗含/西岭/千秋 雪，门泊/东吴/万里 船）. / / / / / / 逢雪/宿/芙蓉山/主人 日暮/ 苍山/远， 天寒/ 白屋/贫。 柴门/ 闻/犬吠， 风雪/ 夜/归人。 【唐】刘长卿