2017版高考政治二轮专题突破 专题8 文化的作用与文化发展教案.docVIP

专题八 文化的作用与文化发展 一、考情分析 考点 考题分布 考情分析 文化与社会 2016·全国甲卷，39(2) 2015·全国Ⅱ，20 从命题内容看，考查的重点有：文化与经济的关系、文化对人的影响、文化多样性的表现、如何对待文化的多样性、如何对待传统文化与外来文化、如何进行文化创新。 从考查形式看，以选择题为主，也有主观题。 在复习备考中要注意：(1)结合文化产业发展的实例等考查文化与经济的关系、文化与综合国力的关系。(2)保护文化遗产是命题的热点，尤其注重保护非物质文化遗产。 (3)结合国家领导人引经用典、重视传统文化的教育等，理解传统文化的相关知识。(4)以中外文化交流、文化创新的实例等为背景，考查文化的多样性、文化交流、文化创新等知识。 文化对人的影响 2013·全国Ⅰ，20 文化的多样性与文化传播 2014·全国Ⅰ，19 2014·全国Ⅱ，19 文化的继承与发展 2016·全国甲卷，19 2016·全国丙卷，39(2) 2013·全国Ⅱ，39(2) 2012·全国，39(1) 文化创新 2016·全国乙卷，19 2016·全国丙卷，19 2014·全国Ⅰ，39(1) 2014·全国Ⅱ，39(1)　 二、体系构建 三、课时安排 两课时 四、授课过程 考点精析 考点一　文化的作用 1．文化对国家社会的作用 (1)文化的力量：文化作为一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 (2)文化与经济、政治：文化与经济、政治相互影响。文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。先进、健康的文化促进社会的发展，落后、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。文化与经济、政治相互交融。 (3)文化与综合国力：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 2．文化对人的作用(影响) (1)来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。 (2)表现：文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 (3)特点：文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。 (4)优秀文化塑造人生：优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 (5)两重性：先进、健康的文化是个人成长的催化剂，反动、腐朽没落的文化则会把人们引向歧途。 温馨提示：文化对人的影响给我们的启示 (1)文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动，启示我们要创造良好的文化环境，开展丰富多彩的文化活动，丰富人们的精神文化生活，促进人们文明素质和社会文明程度的提高。 (2)文化对人影响的特点和两重性，启示我们要提高辨别不同性质文化的能力，自觉接受健康向上文化的熏陶，增强抵御落后腐朽文化的能力。 (3)世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观和人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。启示我们要树立正确的世界观、人生观、价值观。 温馨提示：从不同角度把握文化的作用 (1)从文化的性质看：不同性质的文化其作用不同。优秀文化可以促进经济、政治的发展，对人生起到积极的塑造作用，落后、腐朽的文化则会起到消极、阻碍作用。 (2)从不同主体看 ①对国家：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 ②对民族：文化是本民族生存、发展的精神根基。 ③对个人：文化影响人的交往行为和交往方式，影响人的实践活动、认识活动和思维方式；文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点；文化塑造人生，优秀文化可以丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。 知识链接：文化作用在文化生活模块中的具体体现 (1)文化交流：民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是一个民族生存和发展的精神根基。 (2)传统文化：对中国人的价值观念、生活方式和中国社会发展具有深刻影响。 (3)中华文化：中华各民族对中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。 (4)民族精神：是中华民族之魂，有利于提高全民族综合素质、增强国际竞争力、坚持社会主义道路。 (5)先进文化：培育社会主义核心价值观，引领社会风尚，抵御落后文化和腐朽文化。 (6)精神文明：保障人民群众基本文化权益，提高思想道德修养。 误区诊断 1．优秀企业文化对企业发展起决定作用。(　　) (2015·四川卷，5A) 2．对于文化环境的影响人是无能为力的。(　　)(2015·浙江卷，34③) 3. 文化是一种巨大的物质力量。(　　)(2015·北京卷，27①) 4. 文化发展是经济发展的