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Q1:漫画青少年什么权利受到侵犯了？ Q2:这一权利有何意义？(为什么) Q3:这一权利有何法律依据？ Q4:由此可以得出什么结论？ Q5:为什么要对未成年人给予特殊保护？ Q6:漫画对你有什么启示？ 　讨论: 1.被打而受伤的小伟可能会采取哪些方法来维护自己的权利？ * * * * * * * 法律保护我们的 临淄三中 赵海霞 生命健康权 生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础，是公民最根本的人身权。 公民的生命健康权不受非法侵犯。侵犯公民生命健康权的行为应承担相应的法律责任。 保护公民的生命健康权是我国法律的主要任务之一。 1、未来、希望 2、年幼、能力欠缺、经验不足3、全社会责任 当自己的生命和健康受到威胁和侵害时，我们一定要勇敢地拿起法律武器，依法保护我们的生命健康权。 一要及时、如实地向公安机关报案，不能让侵害者逍遥法外；二要采用合法手段为自己讨回“公道”，不能以牙还牙、以恶对恶。 1998年10月18日，人们被狮子星座的流星雨闹得沸沸扬扬。不少家庭、不少孩子站在凛冽的风中去领略大自然的奇观，去欣赏神奇太空的壮景。  家住北京朝阳区的14岁的女孩马旻和堂弟也兴致勃勃地加入了观赏流星雨的人群。为了能看得清楚，他们跑向附近的一个大操场。凌晨3时40分，两个人都有了 冷意，便想回家去穿衣服。走在半路，忽听后边有人大喝一声：“站住！”只见一男人手提黑色橡胶警棍，出现在姐弟面前。问他们是什么关系，要查看他们的学生证。姐弟俩以为此人是夜巡人员，放松了警惕。姐姐拿出了学生证，弟弟没有。“夜巡人”陪他们往家走。在离家还有300米的地方，“夜巡人”对堂弟说：“你回去取学生证，我和你姐在这等。”当堂弟和家长从家跑出来 时，前后仅15分钟的时间，姐姐和“夜巡人”都不见了。几天后，在一小树林中发现了马旻的尸体。（此案已告破，凶手已被处决）。 这个案例给我们什么启示？ 依法保护生命健康权，还要加强自我保护。学习一些自我保护的方法，提高自我保护能力。从而多一份防范，多一份安全。 生活中自我保护的方法： 1、记住可信赖的成年人的名单、电话，这样在遇到侵害时，可以及时寻求他们的帮助。 2、学会拒绝不正当的要求，坚决不与坏人坏事同流合污。 3、独自在家时，不要给陌生人开门；如有人敲门趴窗，应立即大声呼救或电话报警。必要时可拿起家里的菜刀、锤子作为武器，来震慑歹徒。 4、如在路上遇到陌生人尾随，应想办法跑到人多的地方，或者躲避到单位、居民家。 5、上学、放学时，应与同学结伴而行，身上不要装过多的钱，不要携带珍贵物品，如果携带了，也不要随意显露。 6、遇到坏人绑架、劫持、伤害等暴力侵害时，要大声呼救，并根据情况决定是否反击。如果坏人过于凶狠，一般不要与其硬拼，要镇静、机智地与之周旋，以寻找机会脱身并报警。 小黄 小伟 1、非法报复 2、忍气吞声 3、依法维护自己 的生命健康权 讨论二：设想小伟这样做的最严重的后果可能是什么？根据下表讨论：小伟这样做的危害是什么？ ⑶、对小黄及其家庭的危害 ⑵、对自己家庭的危害 ⑴、对自己的危害 危害后果 危害对象 * * * *