曲线和方程第一课时.docVIP

课题：求曲线的方程（第一课时） 教学目标： 　　（1）了解坐标法和解析几何的意义，了解解析几何的基本问题． 　　（2）进一步理解曲线的方程和方程的曲线． 　　（3）初步掌握求曲线方程的方法． 　　（4）通过本节内容的教学，培养学生分析问题和转化的能力． 教学重点、难点：求曲线的方程． 教学用具：计算机． 教学方法：启发引导法，讨论法． 教学过程： 【引入】 1．提问：什么是曲线的方程和方程的曲线． 　　学生思考并回答．教师强调． 2．坐标法和解析几何的意义、基本问题． 　　对于一个几何问题，在建立坐标系的基础上，用坐标表示点；用方程表示曲线，通过研究方程的性质间接地来研究曲线的性质，这一研究几何问题的方法称为坐标法，这门科学称为解析几何．解析几何的两大基本问题就是： 　　（1）根据已知条件，求出表示平面曲线的方程． 　　（2）通过方程，研究平面曲线的性质． 　　事实上，在前边所学的直线方程的理论中也有这样两个基本问题．而且要先研究如何求出曲线方程，再研究如何用方程研究曲线．本节课就初步研究曲线方程的求法． 【问题】 　　如何根据已知条件，求出曲线的方程． 【实例分析】 　　例1：设 、 两点的坐标是 、（3，7），求线段 的垂直平分线 的方程． 　　首先由学生分析：根据直线方程的知识，运用点斜式即可解决． 　　解法一：易求线段 的中点坐标为（1，3）， 　　由斜率关系可求得l的斜率