古代诗歌四首PPT课件(1).ppt

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诗歌文体常识简介 诗歌,文学的一类,与小说、散文、戏剧并列的一种文学样式。它高度集中地反映社会生活,饱含着作者强烈的思想感情,富于想象,语言凝练而形象,具有节奏韵律,一般分行排列。可以歌咏、朗诵。 诗歌分类 古体诗——四言诗、五言古诗、七言古诗、杂言诗、楚辞;乐府诗、歌行体 近体诗——五言律诗、七言律诗、五言绝句、七言绝句;词和散曲 现代诗(新诗)——自由诗.散文诗 诗歌学习要点 朗诵:节奏停顿,重轻音,流畅,无错读 回读,有感情,有自己的理解 理解:诗歌中的形象(象征),写作手法 赏析:诗歌的语言,诗歌的结构 碣石 赏析: 潮平两岸阔,风正一帆悬。 课外拓展 (1)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 (2)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 (3)晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 (4)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 练习: 1、下列说法正确的一组是:( ) A 《钱塘湖春行》作者是唐朝诗人白居易所写内容是 暮春景色。 B “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”中的 “几处”和“谁家”可以理解为“处处”“家家”。 C 描写想象中景色的句子是“最爱湖东行不足,绿杨 阴里白沙堤。” D 文中“孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。”写的 是初春湖面景色。 D 2、根据课文内容填空: (1)“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”中的“渐 欲”和“才能”表现了( ) (2)这首诗是写( )作者的兴趣不在于 介绍某一处名胜或某一种景物,而是 从总体着眼描绘( ) 乱花和浅草的勃勃生机 春天骑马游西湖 湖上蓬蓬勃勃的春意 猜猜下列诗句描绘的是哪个季节的景色?再按照春夏秋冬的顺序进行排列。 正确顺序(1)(4)(3)(2) 夏 秋 冬 春 饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好, 山色空濛雨亦奇。 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。 晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。 导语: 七百多年来,人们说起“乡愁”,就会想到这篇作品。因为它极其出色地运用了景物烘托的写法,将抒情主人公置于特定氛围中,使主观情绪和客观环境达到了高度的统一。这是一篇抒情作品,仅用28个字,就生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。 天净沙 马致远 曲牌名 题目 秋思 曲 小令 * 观沧海 jié 澹澹 dàn 竦 峙 sǒng’zhì 萧 瑟 sè 哉 zāi 莺 yīng 涯 yá 堤 dī 蹄 tí 啄 zhuó 观沧海 曹操 东临碣石 以观沧海 水何澹澹 山岛竦峙 树木丛生 百草丰茂 秋风萧瑟 洪波涌起 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 幸甚至哉 歌以咏志 汉乐府诗 (155-220) 字孟德,小名阿瞒,沛国谯县(今安徽亳州市)人。东汉末年政治家、军事家、诗人。建安十二年东征乌桓取胜,次年进位为丞相,率军南下,被孙权和刘备的联军击败于赤壁。后封魏王。即魏武帝。子曹丕称帝,追尊为武帝。 诗人当时正处在事业的最高峰,削平了北方群雄,统一了北方。如果再以优势兵力去消灭南方割据势力,就可以一统天下了。《观沧海》正是北征乌桓归途中经过碣石山时写的。大战之前,身为主帅的曹操,登上碣石山,心情像沧海一样难以平静。他将自己的宏伟抱负、阔大的胸襟融会到诗歌里,借着大海的形象表现出来,使这首诗具有一种雄浑苍劲的风格,成为一篇流传至今的优秀作品。 译诗:策马东来,登上碣石上。我要饱览这大海的壮观!海面浩淼,水波荡漾。突兀耸立的山岛呀,最先跃入眼帘。山岛上——百草丰美,树木浓繁。虽然已到了秋天,它们仍生意盎然。看大海——在萧瑟秋风中,汹涌起伏着不尽的洪波巨澜!太阳和月亮,昼夜不停运转,都是大海吐纳的小小弹丸;天上的银河啊,星光璀璨,它们也都出生于大海广阔的胸间。啊!今日我观赏大海,真是幸运到了极点。且让我引亢高歌,倾吐宏伟的心愿。 1、全诗以哪个字展开来写的? 3、诗中哪些诗句最能体现诗人的博大胸怀? 2、这首诗写了几层意思?哪些诗句是写现实的?哪些诗句是写想象的? 1、全诗以哪个字展开来写的? 以“观”字统领全篇,以下由“观”字展开,写登山所见。 第一层(1-2句):

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