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- 2017-06-10 发布于北京
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谈谈语文 工具性 人文性 看四上语文 培养三个习惯 1、读书要有选择; 2、读书做记号; 3、留心观察事物。 教材内容: 第一单元:秋天单元 第二单元:爱国单元 第三单元:美景单元 第四单元:神话寓言单元 第五单元:百科单元 第六单元:哲理单元 第七单元:冬天单元 第八单元:总复习 本学期重点:阅读、习作 习作内容: 第一单元:设立节日; 第二单元:夸夸自己; 第三单元:介绍家乡的美景和风俗(学习书信格式); 第四单元:写生活中的一件事(学用拟声词); 第五单元:用自述的形式介绍一种学习或生活用品; 第六单元:编一个有趣的卡通故事; 第七单元:根据图片想象编故事。 本学期重点:阅读、习作 语文习惯 1、认真写好字 2、自觉读好书(课内和课外) 3、乐于表达、善于表达(口头和书面) 语文能力 1、会倾听,能听懂别人的表述; 2、能清楚地表达自己的见解; 3、能按要求阅读; 4、能按要求习作。 聊聊孩子 1、心理方面 孩子长大了,学会察言观色,跟喜欢的人交流,跟不喜欢的对着干。有心事放在心里,不喜欢和老师、家长交流,有时候行为让你摸不透,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是说怕“丢面子” ,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。 2、学习内容 从四年级起
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