生活处处有情趣.ppt

* * 生活处处有情趣，情趣是多种多样的。 陕西省长武县昭仁中学 焦维世 生活处处有情趣 情趣，体现一个人追求美好生活，乐观的生活态度，健康的心理。 心理健康的人往往能从平常生活与平凡小事中，发现乐趣，体验情趣. 情趣是多种多样的。 1、对自然的观察、认识、欣赏之中有情趣。 2、人们在相互交往、交流的社会生活中也会产生情趣。 3、不同时代的人情趣不尽相同。 4、即使是同一年代，各人的情趣也有差异， 即使是同一个人在不同的人生阶段情趣也可能变化。 用眼观察、用心感受、用笔描述、生活处处有情趣 春山淡怡而如笑， 夏山苍翠而如滴， 秋山明净而如妆， 冬山惨淡而如睡。 高雅的生活情趣就是指健康、向上、文明、科学的生活情趣。 1、健康，主要是从情趣的功能上看。 2、向上，是从情趣对人的生活目的、生活态度的作用来看。 3、文明，主要是从情趣活动的内容看。 4、科学，主要是从情趣培养和养成的方法上看。 说到玩，自然好象有些不正经，但我们抄书写字太久了，谁也不免要休息眼，平常看一会儿窗外的天。假如有一幅挂在墙壁上画，那岂不是更美好？ ——鲁迅 心理病例： 病情：烦躁、紧张、易怒、失眠。 处方：空虚症——贝多芬的《命运交响曲》 烦恼症——巴赫的《B小调弥撒曲》 忧郁症——莫扎特的《B小调交响曲》 失眠 ——莫扎特的《催眠曲》 自卑 ——贝多芬的钢琴曲《皇帝》 高雅情趣，有益于个人的身心健康。 高雅生活情趣的意义： 1、高雅的情趣，有益于个人的身心健康； 庸俗的生活情趣，损害人的身心健康 2、高雅的情趣，有利于开拓眼界和开发智力； 庸俗的生活情趣，使人眼界狭隘、庸庸碌碌 3、高雅的情趣，有助于提高道德和文化修养。 庸俗的生活情趣，是道德和文化水平低下的表现 读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成学问。 ————培根 我的读书情况： 1、我读的书大多属于： 文学类；科技类；历史类；传记类；童话；武打小说；言情小说；推理小说 2、我的读书时间一般在： 假期；周末；每天完成作业后；没时间读书 3、我与读书比较多的同学（或名人）的差距是： 读过的书比较少；对书的理解不够深；读书不够刻苦；缺乏对书的兴趣；没有好的读书习惯 4、我读书是为了： 增长知识；娱乐；消磨时间；使家长高兴 怎样陶冶高雅情趣？ 培养正当的兴趣、爱好和强烈的好奇心——起点 丰富文化生活——重要途径 积极参加集体活动——有力保证 乐观幽默的生活态度——条件 一、培养正当的兴趣、爱好和强烈的好奇心——起点 兴趣有正当和不正当之分 兴趣是起点，爱好是行动，而形成兴趣的直接原因往往是好奇，好奇心是产生兴趣的前导和开启创造力的杠杆。 制造凡人的方法是极为简单的。那就是不让孩子热衷与某一事物，只要这一点就足够了，对任何事物都不着迷，都不感兴趣，这就是凡人的特征。 ——日 教育家 木村九一