第六讲蒙太奇.ppt

第六讲 蒙太奇 蒙太奇的概念 “电影艺术的基础——蒙太奇。”——普多夫金 蒙太奇概念——法文“montage”，原建筑学术语，意思是指组装、装配、构成。 定义：蒙太奇就是将一部影片分别拍摄成许多镜头（分），然后再按照原定的构思组接起来（合）。即蒙太奇就是把分切的镜头组接起来的手段。 广义的蒙太奇：不仅指镜头画面的组接，也指从影视剧作开始直到作品完成的整个过程中艺术家的一种独特的思维方式。 蒙太奇的实现 通过导演、摄影师和剪辑师对剧本的再创造（对导演意图的贯彻）来实现。 电影的编剧为未来的电影设计蓝图，电影的导演在这个蓝图的基础上运用蒙太奇进行再创造（分镜头剧本），然后由摄影师运用影片的造型表现力具体体现出来，最后由剪辑师将分拍的镜头组织成一部电影。 蒙太奇的原理 镜头的组合：苏联电影大师爱森斯坦认为，A镜头加B镜头，不是A和B两个镜头的简单综合，而会成为C镜头的崭新内容和概念。 当不同的镜头组接在一起时，往往会产生各个镜头单独存在时所不具有的含义。例如卓别林把工人群众赶进厂门的镜头，与被驱赶的羊群的镜头衔接在一起；普多夫金把春天冰河融化的镜头，与工人示威游行的镜头衔接在一起，就使原来的镜头表现出新的含义。 镜头组合：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。” 蒙太奇大师 蒙太奇的最初实践：格里菲斯《党同伐异》。平行交叉剪辑、“最后一分钟营救” 蒙太奇最初的理论尝试：库里肖夫、普多夫金 使蒙太奇理论系统化、完善化：爱森斯坦。《杂耍蒙太奇》，第一篇关于蒙太奇理论的纲领性宣言。《战舰波将金号》“敖德萨阶梯” 蒙太奇的组织关系 1、画面（镜头）的组织关系 2、音响、音乐的组织关系 3、画面和音响、音乐的组织关系 蒙太奇的功能作用 叙述故事——组织富有戏剧性的素材，形成完整的事件、情节。 表情达意——运用画面间的隐喻、对比、象征等关系来表达思想情感、阐发意义。 创造时空、画面运动和节奏—— 电影时空。 不同镜头的组合，化静为动。 通过镜头组合时间长度、运动速度等创造节奏。 蒙太奇的分类 爱森斯坦：度量蒙太奇、节奏蒙太奇、调性蒙太奇、理性蒙太奇 贝拉·巴拉兹：思维蒙太奇、理性蒙太奇、隐喻蒙太奇、节奏蒙太奇、形态蒙太奇、寓意蒙太奇、主观蒙太奇 蒙太奇的分类： 按镜头分：画面蒙太奇、音乐蒙太奇、语言蒙太奇、声音蒙太奇等。 接连接方式分：叫板式、对话式、平行式、画外音式等。 接功能分：叙事蒙太奇、表现蒙太奇 1.叙事蒙太奇 叙事蒙太奇，又称叙述蒙太奇，是以展示事件、交待情节、 表现冲突为主要宗旨的蒙太奇手法。核心作用是叙述故事，基本按照情节发展的时间流程、因果关系来分切组合镜头、场面和段落。 分类 ： 连续蒙太奇－－ 像讲故事，沿着一条单一的故事线索，按照事件发生的逻辑顺序叙述故事。 特点：叙事自然流畅、朴实平顺。 平行蒙太奇－－花开两朵，各表一枝 将两条或两条以上的情节线索交替叙述，把同一时间发生在不同地点的事件平行展开，使观众好像同时看到两个或两个以上平行发展的事件。 特点：时空转换灵活，多条线索之间容易形成对比、烘托等效果。 交叉蒙太奇－－紧张制造者 又称交替式蒙太奇，是由平行式蒙太奇发展而来，表现为平行动作或场景迅速交替出现。 特点：这种手法极易引起悬念，造成紧张激烈的气氛。加强矛盾冲突的尖锐性，深深地吸引观众的注意力。 重复蒙太奇－－《战舰波将金号》中的夹鼻眼镜和那面像征革命的红旗,都曾在影片中重复出现,使影片结构更为完整。 同一内容的镜头再次出现，也称复现式蒙太奇。它可以是视觉上的重复，也可以是一种听觉上的重复。 特点：可以强调、加强观众的印象；可以深化主题；等等。 2.表现蒙太奇 表现蒙太奇，又称“并列蒙太奇”，其作用不是叙事，而是表意。它是将前后不同形式、不同内容的镜头进行对列和组接，通过相连或相叠相互对照、对比或冲突，从而产生单个镜头本身不具有的丰富含义，来表达思想情感、心理情绪的蒙太奇手法。 分类： 隐喻蒙太奇：通过镜头或场面的对列或交替表现进行类比，达到含蓄而形象的表达某种寓意效果或事件的某种情绪色彩。 比如《大决战》开头，冰块运动、冰河解冻，表现了革命洪流势不可挡。 对比蒙太奇：通过镜头、场面或段落之间在内容上（如爱恨、贫富、生死等）或形式上（景别大小、色彩冷暖、声音强弱等）的强烈对比，来产生相互冲突、相互强调的作用。比如《白毛女》中，黄世仁在厅堂的帷幕前侮辱喜儿的镜头，跳跃到另一个镜头，厅堂正中悬挂着横匾写的“积善堂”三个大字。 心理蒙太奇：通过镜头组接或声画有机结合，直接而形象生动地展现人物丰富多样的心理活动，如回忆、梦境、幻觉、潜意识等。 心理蒙太奇的特点：画面形象的片断性，叙述的不连贯性，节奏的跳跃性，画面形象带有剧中人物的主观色彩。《人鬼情未了》中森死后的幻觉。 长镜头