弹钢琴的手型和坐姿.docVIP

弹钢琴的手型和坐姿良好的手型、坐姿是演奏好钢琴的基础。无论孩子刚开始学钢琴，还是已经达到中高级程度，手型的要求应该是贯彻始终的。一个正确的演奏姿势，是弹奏的第一步，对于将来的弹奏起着至关重要的作用。而做好手型的最终目的，就是为了能够更好的训练手指的运动和独立能力。钢琴是门表演的艺术，从演奏的外观上，演奏的实际音色上，良好的手型坐姿都是必不可少的。良好的手型坐姿都是必不可少的。下面简单介绍一下演奏钢琴正确的手型和坐姿： 1 钢琴座位同钢琴的距离：上身坐直，双臂轻轻提起双手并将其置于键盘之上，双臂自然下垂于身体两侧。这时候要注意观察孩子的肘部，如果小臂与大臂间的肘部夹角小于90度，那么说明孩子坐得离钢琴太近了；如果小臂与大臂间的肘部夹角比90度大的过多，整只胳膊有点“伸直”了，说明孩子坐得离钢琴太远了。正确的肘部角度是比90度稍大一些。 2 确定坐在琴凳上的深浅：很多孩子在弹琴时喜欢像平时坐沙发一样坐在琴凳上。在弹钢琴时，需要身体的重心前移，躯干略向前倾，支撑点放在脚上，以便弹奏需要时，移动重心，将重力运送于指尖。为此，坐凳宜稍浅一些。当然，也不能坐得过浅。如果坐在凳的边缘，又会使身体的大部分重量都落在双脚上，会导致身体失去调节重心的灵活性，弹奏音域较宽的曲子时容易失去平衡。 3 幼童学琴的踏脚凳：幼儿学琴时由于脚够不着地，身体会缺乏稳定的支撑。所以家长需要准备一个踏脚凳，适合的踏脚凳的高度不是大腿与地面呈水平状，而是从大腿根到膝盖处略微下斜，使孩子的重心前倾即可。 4 琴凳的高度：给孩子选购琴凳时最好要可以调整高低的，孩子坐在上面活动身体时琴凳要纹丝不动才好。双手置于键盘上，肘部与键面要呈基本水平。5 良好的手型的基本要点：手指自然弯曲，手形成半圆的握球状；手指的三个关节都应该凸出；手指自然分开，一个手指对好一个琴键；小臂与手腕应保持水平，整个小臂与手掌正对琴键，所有手指都要放在琴键上；手腕不能低于键盘或高于手掌，弹奏时要保持放松；在手指触键时，拇指前端侧躺于钢琴上，其余手指则是指尖肉垫部分触键。 5 良好的手型的基本要点：手指自然弯曲，手形成半圆的握球状；手指的三个关节都应该凸出；手指自然分开，一个手指对好一个琴键；小臂与手腕应保持水平，整个小臂与手掌正对琴键，所有手指都要放在琴键上；手腕不能低于键盘或高于手掌，弹奏时要保持放松；在手指触键时，拇指前端侧躺于钢琴上，其余手指则是指尖肉垫部分触键。 学琴初期，家长陪练的重要性学钢琴，家长的作用不可忽视。由于初学钢琴的孩子普遍年龄比较小，自我控制力和认知能力弱，课堂上能够领会和理解的相当有限，许多要求都有赖于家长在孩子课后的练习中去贯彻。家长必须了解老师上课的要求和练习方法。因此，孩子在学琴初期，家长最好陪同上课并作笔记。孩子越是年幼，越是初学，家长辅导的任务和作用就越重大、越必要。每天练什么和怎么练都需要家长来掌握和进行。 枯燥而乏味的练琴，使大部分的琴童都有从最初对钢琴的兴致勃勃，到后来厌恶弹琴的过程。教育专家倡导不要对孩子太多的约束，不要扼杀孩子的天性，但更多的技能是需要枯燥和日积月累的训练才能达到的。在这个过程中，家长如果对孩子学琴放任自流，将导致孩子最终对钢琴完全失去兴趣。反之，如果家长对孩子学琴完全采取高压政策，多半会引起孩子的反感，势必影响孩子学习钢琴的效果。如果家长陪伴孩子一起上钢琴课，一起课后练琴，既可以很好的和老师沟通，掌握孩子学琴的情况，也能及时纠正孩子的错误，通过与孩子、老师良好互动，能保持孩子对钢琴的热情和学习的毅力。 ?? 但必须认识到，家长陪护的目的是培养孩子学会自己练习，学会上课直接从老师那里吸收知识，而不是养成孩子的惰性和依赖性。因此，家长在辅导中不要代替孩子的学习。比如认音、数节奏，要尽量让孩子自己来，家长可以引导，切忌直接帮忙。 建议购买珠江新型号，如T2。新型号不是仅仅外观有些改变，而是内在品质有了一个本质的提升，声音明显比老型号好很多。里特米勒经典T1或P1，共鸣系统都是一样的，价格相对便宜钢琴终于买了，珠江T1，17000元，属于钢琴配套的几件都赠送了，外加一个节拍器，保修十年，免费调率两次。女儿好高兴，自己也较满意。很感谢老师的帮助，在这里我学到了很多东西。希望老师能帮助更多的人！来这里真是受益非浅，儿子五岁半，学琴半年。锁定珠江钢琴，去了琴行，里特米勒120R3：12400元；120M，11800元；T1，13300元。就性价比来说，哪个更合适些？就质量来说，哪个更好？一万二左右买哪款琴更好呢？谢谢！ 以下为乐器通的回复：性价比和质量T1更好，首选T1 老师，我今天去琴行问珠江钢琴118M，琴行人说这已是淘汰琴，是吗？我们经济不好，想买个既好又便宜的琴，如果118M是淘汰琴，请老师另外给我们推荐一款适合我们的琴。谢谢！ 以下