第十五课演绎思维(恢复).pptVIP

* 写作之星（5 星）：刘希文 刘雨桐 龙凤 明日之星（3星） ：李松源 陈沿宇 阅读之星（3 星） ：左思远 彭安琪 积累之星（3星） ：简煜 李坤龙 邱晓雯 书写之星（3 星） ：高扬 课堂之星（3星） ：华颖 命题作文 半命题作文 给材料作文 1、补题 2、审题、确定中心、选择材料（结合自身经历） 开头方法：①点题，引出下文 ②创设情境（情境交融） ③对话题发表观点，引出话题。 中间部分：情景真实再现，巧用心理描写推动情节发展（情节生动曲折、合情合理） 结尾部分：总结全文，以小见大 大侦探为什么那么神奇呢？ 从我们所知道的具有普通性的道理推及到个别具体事例上的思维方法。通俗点说，就是我们由某类事物的属性和特征，推论出这一类事物中的某一种事物也具有一种属性和特征。 看到这一文题，你打算如何构思？ 1、通过几件事来表现爸爸妈妈对“我”的呵护； 2、通过刻画一件事中的细节来展示父母对子女的呵护。 导学提纲： ⑴自由朗读课文划出好词好句，思考:文中主要写 了什么？和我们的构思有什么不同？ ⑵细读文中画波浪线的句子，结合点评体会作者 如何运用演绎思维来体现“爱的守护”这一主题的? ⑶用横线画出描写“我”的句子,讨论:文中主要描 写燕鱼爸妈对鱼宝宝的守护，作