浙教版科学八下3.3化学反应与质量守恒.ppt

碳 ＋ 氧气 点燃 二氧化碳 动一动 请用化学式来表示以下化学反应。 C + O2 CO2 点燃 这种用化学式来表示化学反应的方程式，叫做化学方程式。 1.定义： 2.化学方程式的书写 书写原则： 依据客观事实 遵循质量守恒定律 1、写出反应物和生成物的化学式 P + O2 —— P2O5 4P + 5O2 —— 2P2O5 点燃 2、配平化学方程式 3、注明：反应条件、（气体↑或沉淀↓） 3、化学方程式书写步骤:(以磷在氧气中燃烧为例） 4. 改横线为等号 4P + 5O2 2P2O5 水电解实验 例题1： 氧气 H2O H2 + O2 2 2 通电 水 氢气 ＋ 通电 在硫酸铜（CuSO4）溶液中加入 氢氧化钠（NaOH）溶液 CuSO4 + NaOH Cu(OH)2 + Na2SO4 2 例题2： Al + O2 Al2O3 点燃 Al + Fe3O4 Al2O3 + Fe 高温 Al + H2SO4 Al2(SO4)3 + H2 ↑ ⑴最小公倍数法 4 2 2 8 3 4 9 3 3 3 4、化学方程式配平： 配平下列化学方程式： 练习2： 1、 H2 + O2 —— H2O 2、 Na + Cl2 —— NaCl 点燃 点燃 3、 KMnO4 -—— K2MnO4 + MnO2 + O2 4、 Fe2O3 + HCl —— FeCl3 + H2O 5、 Fe2O3 + CO —— Fe + CO2 高温 2 2 2 2 2 2 6 3 3 3 2 ⑵奇数配偶法： 在等式两边找出是一奇一偶的原子，把较大奇数的原子配成偶数。 Al + O2 Al2O3 点燃 4 2 3 FeS2 + O2高温 Fe2O3 + SO2 C2H4+ O2 点燃 CO2 + H2O C6H6 + O2 点燃 CO2 + H2O 4 11 2 8 3 2 2 2 15 12 6 练习1： （万能法）： Cu + HNO3(稀) Cu(NO3)2 + NO + H2O △ 3 8 3 2 4 练习2： 配平下列化学方程式： FeS2 + O2 Fe2O3 + SO2 高温 4 11 2 8 x y 2 y X+ 4 （ ） CxHy + O2 CO2 + H2O 点燃 写出下列反应的化学方程式： 镁在氧气中燃烧，生成氧化镁 电解水，生成氢气和氧气 细铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁 氧化汞受热分解成汞和氧气 铝与稀硫酸反应，生成硫酸铝和氢气 乙炔（C2H2）在氧气中燃烧，生成二氧化碳和水 * 第 3 节 化学反应与质量守恒 通电 1.硫在空气中燃烧 写出下列反应的表达式： 2.铁丝在氧气中燃烧 3.木炭在氧气中燃烧 4.水通电生成氢气和氧气 这些反应有什么相同和不同? 1、由两种或两种以上的物质 生成一种物质的反应叫做 化合反应。 化学反应的基本类型： 2、由一种物质生成两种或两 种以上物质的反应叫做分 解反应。 我们学过的化学反应中，哪些的分解反应，哪些是 化合反应？ 化合反应 分解反应 AB=A+B A+B=AB 实验室用的少量氧气的制取和收集 方法二：加热高锰酸 钾(氯酸钾)法 方法一：分解双氧水法 加热 分液漏斗 烧瓶 方法1：分解过氧化氢（双氧水）（H2O2）法 分解双氧水法的实验过程： 检: 检查装置的气密性 装: 20-50ml 过氧化氢 装药品 夹: 将烧瓶夹到铁架台上 开: 打开分液漏面的开关 收: 用合适的方法收集氧气 移: 从水槽中移出导管 关: 关上开关 50毫升水 0.5克 MnO2 方法1：分解过氧化氢（双氧水）（H2O2）法 实验中反应物是_______生成物是_______和_______。 双氧水 氧气 水 根据反应物和生成物,你能写出反应表达式吗? (用化学式表示) H2O2 H2O ＋ O2 讨论 二氧化锰没有参加反应,它在实验中起什么作用呢? 二氧化锰的作用与加热相似. 二氧化锰加快了过氧化氢的分解速率 H2O H2O2 ＋ O2 像二氧化锰那样,在反应中只起到改变(加