思想品德：第二课《我们应尽的义务》教案(人教新课标八年级下)修改.docVIP

第一单元：义务权利伴我行 教学内容分析 本单元“权利义务伴我行”统领八年级下的全册教材，它宏观上介绍了有权利义务的基本知识和二者的关系，后面的几个单元的都是以本单元的阐述的基本观点为指导的，所以，本单元在全册教材中占有重要的地位。 教学内容分析：本单元设立“探究权利义务展示学习成果”主题探究《国家的主人广泛的权利》、《我们应尽的义务》两课。每课又分为两个框题即：“人民当家作主的国家”、“我们享有广泛的权利”、“公民的义务”、“忠实履行义务”。“探究权利义务展示学习成果”主题探究活动设计目的在于通过学生的搜集、整理活动，使学生了解有关权利和义务的知识。通过此次活动，使学生了解什么是权利，怎样正确行使权利，使学生明确在享有权利的同时，还必须履行义务，最终使学生的权利观念得到增强，义务观念得以提升。 教学目标： 知识目标：?○ 我国的国家性质。 ○ 人民和公民的区别。 ○ 公民基本权利的涵义。 ?○ 我国的权利保障体制。 ?○ 我国公民享有的基本权利,如何正确行使公民权利． ○ 公民在享受权利的同时必须履行义务。 ?○ 我国宪法规定的公民基本义务的内容。 ?○ 道德义务的涵义，法律义务和道德义务的关系。 ?○ 忠实履行义务的要求。 ．能力目标 ○ 正确认识自己的主人翁地位。 ○ 分辨公民和人民的能力。 ○ 认清公民享有的宪法和法律规定的权利的能力。 ○ 提高正确行使权利的能力。 ○ 自觉