湘教版 七年级地理上册 第五章 发展中国家与发达国家.ppt

发展中国家与发达国家 学习目标 1、了解发展中国家与发达国家的地区分布。 2、通过阅读统计图、国民生产总值比较柱状图、饼状图，能对发展中国家和发达国家进行经济发展差异的对比分析。 非洲难民 美国街头 虽然同住地球村，但人们的生活却判别很大。有些国家经济发达，有些国家经济落后。 全世界人口超过70亿，分别居住在220多个国家和地区 国家 俄罗斯 加拿大 中国 美国 巴西 面积9970000 9600000 9370000 8540000 国家 圣马力诺 图瓦卢 瑙鲁 摩纳哥 梵蒂冈 面积 61 26 21 1.95 0.44 一、从陆地面积来看，国家中有大有小 世界陆地面积前5位和后5位的国家（单位：平方千米） 摩纳哥 梵蒂冈 0.44千米2 俄罗斯 1709.8千米2 国家 中国 印度 美国 印度尼西亚 巴西 人口 134000 110000 30000 22000 18000 国家 巴基斯坦 孟加拉国 俄罗斯 尼日利亚 日本 人口 16000 14500 14300 13200 12800 国家 摩纳哥 列支敦士登 圣马力诺 纽埃 帕劳 人口 3.4 3.3 2.7 2.0 1.9 国家 库克群岛 瑙鲁 图瓦卢 马耳他 梵蒂冈 人口 1.5 1.2 1.2 0.8 0.1 二、从人口来看，国家中有多有少，有稀有密 世界人口总数居前10位和后10位的国家（单位：万人） 中国 印度 美国 印度尼西亚 巴西 三、从政治体制来看，各国社会制度也有不同 中国为代表：社会主义国家 美国为代表：资本主义国家 “地区”：没有获得独立的殖民地和属地。如大西洋中的百慕大地区是英国的属地。 四、从经济状况来看，有发达国家和发展中国家 五、和平共处五项原则 各主权国家的地位是平等的。国家交往应遵守“互相尊重主权和领土完整、互不干涉内政、互不侵犯、平等互利、和平共处”五项原则。 发达国家大多分布于北美洲、欧洲、大洋洲。主要国家有美国、加拿大、英国、法国、德国、意大利、日本、澳大利亚、新西兰。主要分布在北半球和东半球。 发展中国家以亚洲、非洲和拉丁美洲的国家为主。主要分布在北半球的南部和南半球。 “南北差距”——国际上把发展中国家与发达国家的经济差别说成“南北差距”。 “南北对话”——发展中国家与发达国家之间关于经济、政治等方面问题的商谈。 “南南合作”——发展中国家之间的互助合作。 为什么用“北”代表发达国家，用“南”代表发展中国家？ 国内生产总值（万亿美元） 60 50 40 30 20 10 0 全世界 高收入国 家 中等收入国家 低收入国家 全世界 高收入国 家 中等收入国家 低收入国家 58.24 41.72 16.10 0.42 8.74 38.14 3.37 0.50 人均国民收入（千美元） 60 50 40 30 20 10 0 2009年资料 发展中国家农业生产技术水平较低 发达国家农业生产技术水平较高 发展中国家以资源型和资源加工型为主 发达国家以先进制造业和高新技术产业为代表 发达国家生活环境优美 发展中国家生活环境较差 发达国家教育条件好 发展中国家教育条件较差 发展中国家 发达国家 人均收入 教育状况 科学技术状况 生活环境状况 医疗卫生状况 低 高 水平低，条件差 水平高，条件好 水平低 水平高 污染严重，质量差 环境质量较高 搜集相关资料，比较发展中国家与发达国家发展水平的差异。 水平低，条件差 水平高，条件好 20世纪60年代以来，亚洲与南美洲的许多国家和地区抓住了发达国家产业升级的契机，大力发展劳动密集型产业和资源密集型产业，迅速实现工业化，综合国力增强。经济发展较快的有如中国、东南亚一些国家和南美洲的巴西等。 想一想，你能发现什么现象呢？ 国内生产总值年增长率比较 20年前 10年前 现在 设想10年后 饮 食 居 住 交通状况 着 装 其 他 “家乡的巨变” 设计意图：了解家乡、认识家乡，从家乡发展看祖国发展。 内容：以小组为单位，通过报刊、访谈和家庭调查等方式，搜集当地的资料完成下表。 1.发展中国家与发达国家划分的依据是 （ ） A.人口的多少 B.面积的大小 C.经济发展水平的差异 D.语言的种类 2.发达国家多分布在 （ ） A.北半球 B.南半球 C.东半球