辽海版一下美术教案研讨.docVIP

辽海版（一年级下册）谭瑞华 （备注：2014年秋季学期美术改用辽海版教材） 第一单元 线形游戏 第1课 涂涂画画（2课时） 教学目标：教学重点教学难点教学准备课件、、各种工具和材料 教学过程 、导入新课 第2课课教学目标： 教学重点：。 教学难点：。 教学过程：教学目标 教学重点教学难点教学准备课件、、各种工具和材料 教学过程 教学目标教学重点教学难点教学过程教学目标 .感知颜色混合后的变化激发对色彩变化的兴趣2.提高对颜色的感知能力和对颜色的搭配能力。 3.乐于参加色彩变变变的活动体验活动中带来的快乐重点1、了解颜色变化的特点。 　　2、掌握颜色混合搭配的方法。 1、课件（红.黄.蓝三个颜色宝宝　　2、童话城堡 西瓜 葡萄 橘子图片。, 　　3、油画棒.绘画本。 教学过程 1、通过本课的学习，使学生掌握折、撕纸的方法。 2、运用画、折、撕、摆、贴等方法创作出生动有趣的艺术作品。 3、培养耐心细致的艺术创作习惯　 教学重点：掌握折、撕纸的方法。 教学难点：运用折、撕等方法进行创作过程中，手部的稳定与协调。 教学过程： 第8课 复制玩具（2课时） 教学目标 教学重点 教学难点学准备 教学过程 教学目标 教学重点 教学难点学准备 教学过程 通过欣赏让学生了解造型艺术的多样性。提高学生学习美术的综合能力。 重点：学习手指玩偶的制作方法，注意抓住动物面部的主要特征进行设计制作。 难点：通过变化玩偶耳朵和面颊的长短，表现相应的动物。教学目标： 1.通过绘画创作活动表现城堡，学生认识到美术与生活的联系 2.城堡建筑的外形特点及与之相应的各种各样的基本形状 3.运用基本形状设计出城堡大体的形状，画出一座美丽的城堡 重点：感受城堡的美，引导学生展开想象，大胆创作 难点：城堡的外形美感与创新 教学： 2、较熟练安全地使用工具并对各种废旧材料进行简单的组合和装饰，适当进行环保教育。3、在制作小挂件的过程中，使他们学会欣赏小挂件的美感。 教学重点：在一系列小挂件的制作比赛过程中，让学生充分体验画面贴贴、剪剪接接、挂挂玩玩的美术制作活动的乐趣。 教学难点：在学习基础上，用不同废旧材料设计有个性的新形象，并充分展示出来。 教学准备 1、师：教学课件、彩纸、剪刀、双面胶、针线等工具材料、课前收集各类废旧材料。 2、生：各种彩色纸、水彩笔、蜡笔、剪刀、双面胶等工具材料. 教学过程 第20课 小屋地毯（2课时） 教学目标： 1、通过学习，培养学生的生活情趣与创造生活美的情感。 2、较熟练安全地使用工具并对各种废旧材料进行简单的组合和装饰，适当进行环保教育。3、在制作小挂件的过程中，使他们学会欣赏小挂件的美感。 教学重点：在一系列小挂件的制作比赛过程中，让学生充分体验画面贴贴、剪剪接接、挂挂玩玩的美术制作活动的乐趣。 教学难点：在学习基础上，用不同废旧材料设计有个性的新形象，并充分展示出来。 教学准备 1、师：教学课件、彩纸、剪刀、双面胶、针线等工具材料、课前收集各类废旧材料。 2、生：各种彩色纸、水彩笔、蜡笔、剪刀、双面胶等工具材料. 教学过程 第21课 美术是我们的朋友（1课时 教学目标： 1、通过学习，培养学生的生活情趣与创造生活美的情感。 2、较熟练安全地使用工具并对各种废旧材料进行简单的组合和装饰，适当进行环保教育。3、在制作小挂件的过程中，使他们学会欣赏小挂件的美感。 教学重点：在一系列小挂件的制作比赛过程中，让学生充分体验画面贴贴、剪剪接接、挂挂玩玩的美术制作活动的乐趣。 教学难点：在学习基础上，用不同废旧材料设计有个性的新形象，并充分展示出来。 教学准备 1、师：教学课件、彩纸、剪刀、双面胶、针线等工具材料、课前收集各类废旧材料。 2、生：各种彩色纸、水彩笔、蜡笔、剪刀、双面胶等工具材料. 教学过程 有些类型的美术课往往不需要孩子规规矩矩端端正正地作业，还有一些绘画课为了更好地调动孩子的积极性，加入了游戏、舞蹈等活泼的形式，课堂也会显得杂乱，问题是这样形式上的“乱”并非无效。 老师只要做到“乱中有序”就行。 课堂教学的有组织性是上好课的保证，这是大多数教师认可的原则。但有些类型的美术课往往不需要孩子规规矩矩端端正正地作业，还有一些绘画课为了更好地调动孩子的积极性，加入了游戏、舞蹈等活泼的形式，课堂也会显得杂乱，问题是这样形式上的“乱”并非无效。 通过美术教学活动去唤醒他们对生活的感受，引导他们用基础的艺术形式去表现他们内心的情感，陶冶情操，提高审美能力，达到认识、操作。 小学“361”快乐课堂导学案 自学——展示——反馈 勤于探索 求真至善 导学反思 导学反思 导学反思 个性修改 导学反思 导学反思 个性修改 导学反思 导学反思