全程复习构想2018高考政治一轮复习 4.3.3 唯物辩证法的实质与核心检测 新人教必修4.docVIP

课时3　唯物辩证法的实质与核心 A组　基础对点练 考点一　矛盾的同一性和斗争性 1．上海知名漫画家郑辛遥的《智慧快餐》系列漫画在网上流传，其漫画析文包含丰富的人生智慧。下图漫画的析文是“人生的一半是在制造麻烦，另一半是在解决麻烦”，其蕴含的辩证法道理是(　　) A．整体由部分构成，部分离不开整体 B．人能够能动地认识世界和改造世界 C．事物内部包含既对立又统一的关系 D．人既是价值的创造者，又是价值的享受者 解析：人生的一半和另一半充分说明人自身存在着既对立又统一的关系，故选C。 答案：C 2．成功就是把“不可能”变成“不！可能！”，把“Impossible”变成“I’m possible！”。下列说法中与之蕴含的哲理相近的是(　　) A．和实生物，同则不继 B．未有此气，已有此理 C．日方中方睨，物方生方死 D．物或损之而益，益之而损 解析：本题体现的是矛盾双方在一定条件下相互转化的道理，D正确。A表达了矛盾对立的思想。B属于客观唯心主义观点。C否认相对静止。 答案：D 3．土豆和西红柿根本不是一个世界的，但它们走到了一起。因为土豆变成了薯条，西红柿变成了番茄酱，它俩变成了绝配。感情亦是如此，没有天生就合适的两个人，只有两颗彼此包容和理解的心懂得欣赏与珍惜，才能看得到长久！这段生活感悟告诉我们的哲学道理主要是(　　) ①同一事物的矛盾在发展的不同阶段各有其特点　②矛盾特殊性寓于普遍性之中　③没有斗争性，就没有矛盾双方的依存和贯通，事物就不能存在和发展　④没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，事物就不能存在和发展 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 解析：这段生活感悟体现了矛盾双方既对立又统一，斗争性和同一性不可分割，③④符合题意。材料讲的是不同事物，①不符合题意；②错误，矛盾普遍性寓于特殊性之中。 答案：C 考点二　矛盾的普遍性和特殊性、具体问题具体分析 4．央视推出特别调查节目“家风是什么”，一时间，“家风家规”成了人们讨论的焦点。采访中记者发现，尽管形式不同、生活经历不同，但家风家规却殊途同归。“仁义礼智信”“本分做人”“吃亏是福”“勤俭持家”“光明磊落”……甚至连餐桌礼仪、站姿坐姿走姿等生活小细节都有共同之处。这说明(　　) A．公民治家必须坚持一切从实际出发 B．治家理国必须积极做好量的积累 C．矛盾的普遍性和特殊性相互联结 D．生活中不是什么时候都需要创新的 解析：材料主要说明虽然形式不同，生活经历不同，但家风家规有共同之处，故C项符合题意。A、B两项与题意不符，D项表述错误。 答案：C 5．依据“巴纳姆效应”，人往往具有一种心理倾向，即人很容易受到来自外界信息的暗示，从而出现自我认知的偏差，认为一种笼统的、一般性的人格描述十分准确地揭示了自己的特点。“星相学”正是钻了“巴纳姆效应”的空子，让部分中学生在不知不觉中掉入“平均描述”的陷阱。从哲学上看，这些中学生(　　) A．看到了矛盾的普遍性包含矛盾的特殊性 B．看到了矛盾的特殊性与普遍性相互转化 C．否认了矛盾的普遍性存在于特殊性之中 D．否认了矛盾特殊性决定事物的特殊本质 解析：“巴纳姆效应”把“笼统的、一般性”描述当成自己的“特点”，没有抓住矛盾的特殊性，否认了矛盾特殊性决定事物的特殊本质。 答案：D 考点三　主次矛盾和矛盾主次方面的关系 6．(2015·江苏卷，28)足球改革是我国体育改革的突破口，发展足球运动被提到前所未有的高度，并纳入全面深化改革的大格局中进行顶层设计和制度改革。由此可见(　　) A．系统优化是认识事物的根本方法 B．改革是社会发展的根本动力 C．主要矛盾对事物发展起决定作用 D．抓住主流是解决矛盾的关键 解析：矛盾分析法是认识事物的根本方法，排除A。社会基本矛盾运动是社会发展的根本动力，排除B。足球改革是促进体育改革的突破口，可见足球改革是关键，体现了主要矛盾对事物发展的决定作用，故答案为C。抓主流强调对矛盾主要方面的把握，体现了对事物性质的界定，此题没有涉及对事物性质的评价，材料强调要抓主要矛盾，而不是抓矛盾的主要方面，且具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，故排除D。 答案：C 7．(2014·福建卷，36)如图漫画《闻过则改》告诉我们应(　　) A．创新思维，突破陈规与陋习 B．抓住时机，促使问题的解决 C．分清主流，把握事物的性质 D．统筹兼顾，抓住事物的关键 解析：漫画中的人补缺口，只补栅栏上面的缺口，不补下面的缺口，甚至是拆了下面补上面，造成了新的缺口，这是没有统筹兼顾，不抓事物关键的表现，故选D项；A、B、C三项与漫画主旨不符。 答案：D 8．一位哲学家说过：“人在饥饿时只有一个烦恼，吃饱以后就会生出无数烦恼。前者是生存的烦恼，后者是发展的烦恼”。这一说法所包含的哲理是(　　) A．主次矛盾在一定条件下可以相互转化