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- 2017-06-09 发布于湖北
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第二单元 文化传承与创新单元排查强化练
A组 易错排查练
1.民族服饰是民族文化的集中表达。( )
(2015·江苏单科,21③)
提示:× 庆祝民族节日是民族文化的集中展示,民族情感的集中表达。
2.不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同。( )
(2015·江苏单科,21④)
提示:× 当今世界文化呈现多样性,文化的借鉴吸收,并不是消除文化个性。
3.中法两国文化都源远流长,具有相似的历史传统。( )
(2014·新课标Ⅰ卷,19④)
提示:× 都有自己的精粹和独特的个性。
4.用世界听得懂的语言讲述中国故事,这体现了不同民族文化的逐渐融合。( )
(2014·江苏单科,24C)
提示:× 文化是共性和个性的统一。
5.文化交流消融了世界文化多样性。( )
(2013·山东卷,22④)
提示:× 文化交流不会消融文化多样性。
6.网络语言的出现是社会进步的重要标志。( )
(2015·天津卷,11③)
提示:× 社会进步的重要标志多种多样,比如民主的发展进步、人权的尊重与保障、科技的进步等,网络语言有先进、落后之分,其出现不是社会进步的重要标志。
7.民族文化的传承要以市场经济为前提。( )
(2014·北京卷,25②)
提示:× 民族文化的传承要以继承为前提。
8.文化继承的核心是发掘其经济价值。( )
(2015·北京卷,26A)
提示:× 文化继承的核心是发展。
9.科学技术发展决定文化的性质。( )
(2015·山东卷,31A)
提示:× 科学技术发展是推动文化发展的重要因素,但不能决定文化的性质。
10.传统文化要排除陋习、移风易俗,博采众长、求同存异。( )
(2014·安徽卷,7BC)
提示:× 对传统文化要批判继承,推陈出新。
11.对待传统文化需要继承与发扬。( )
(2013·浙江卷,31B)
提示:× 对待传统文化要批判继承,要扬弃。
12.传统文化是文化发展的根源。( )
(2013·广东卷,32①)
提示:× 社会实践是文化发展的根源。
13.教育是文化创新的根本途径( )
(2015·江苏单科,20A)
提示:× 社会实践是文化创新的根本途径
14.民族文化是文化创新的源泉和动力。( )
(2014·北京卷,25①)
提示:× 社会实践是文化创新的源泉和动力。
15.漠视对传统文化的继承就失去了文化创新的动力。( )
(2012·福建卷,33②)
提示:× 实践是文化创新的源泉和动力,漠视对传统文化的继承,就失去了文化创新的根基。
B组 高频强化练
1.2016年6月11日是我国第11个“文化遗产日”,今年遗产日的主题为“让文化遗产融入现代生活”。之所以“让文化遗产融入现代生活”,是因为( )
①有利于避免城乡记忆消失 ②是一个民族历史文化的长期积淀 ③对于展现世界文化的多样性具有决定性作用 ④增加了文化的厚重感和百姓的归属感
A.①③ B.②④
C.①④ D.②③
解析:①④正确;②说的是民族节日;③中的“决定”说法错误。
答案:C
2.2016年是中欧建交41周年。中欧双方在教育领域的交流沟通与日俱增。目前,有257万中国留学生选择到欧洲的大学学习,而在中国的欧洲留学生数量也达到了4万,预计未来几年还会继续增加。这体现了( )
A.博采众长是文化创新的基础
B.各民族文化在交流中逐步趋同
C.教育是中华文化一脉相传的重要见证
D.互派留学生是一种更为直接的文化传播方式
解析:A错误,社会实践是文化创新的基础。B错在“趋同”。C错误,史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。D符合题意。
答案:D
3.“抛弃墨水,拥抱键盘”,从2016年秋天开始,芬兰教育界将放弃使用了几个世纪的书写系统,正式进入数字时代。由此可见( )
A.现代教育方式变革要通过技术手段实现
B.现代信息技术是当代文化变革的先导
C.信息技术实现了新媒体对旧媒体的替代
D.科技运动推动了文化传播手段的创新
解析:墨水被键盘替代是一种文化传播手段的创新,这是随着信息技术的发展逐步实现的,D入选。教育方式的变革可以通过多种手段实现,A表述不科学。思想运动是文化变革的先导,排除B。新传媒的出现并不意味着旧传媒的消失,排除C。
答案:D
4.“玉不琢,不成器,人不学,不知义”,古代《三字经》里的许多做人道理对我们现代人仍然适用。但“君则敬,臣则忠,当顺叙,勿违背”则与现代民主思想相背离。这启示我们,对待传统文化需要( )
①百花齐放,百家争鸣 ②取其精华,去其糟粕 ③求同存异,兼收并蓄 ④批判继承,古为今用
A.②④ B.③④
C.①② D.①③
解析:《三字经》是古人留给我们的一份宝贵文化遗产,继承传统文化正确的态度是取其精华、去其糟粕,批判继承、古为今用。A项正确。①是
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