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- 2017-06-13 发布于湖北
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第三单元 过富有情趣的生活 复习课: [知识网络结构] 想一想: 过富有情趣的生活 做情绪的主人 品味生活 丰富多彩的情绪 学会调控情绪 情趣与兴趣 追寻高雅生活 情绪万花筒 情绪与生活 情绪是可以调适的 排解不良情绪 喜怒哀乐,不忘关心他人 情趣源于兴趣 情趣的雅与俗 乐观、幽默的生活态度 好奇与从众 丰富的文化生活 提升情趣,陶冶情操 课程标准依据 1、理解情绪的多样性,学会调节和控制情绪,保持乐观心态; 2、关心和尊重他人,体会 “己所不欲,勿施于人”的道理,学会换位思考,能够与人为善 3、陶冶情操,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度; 4、正确认识从众心理和好奇心,发展独立思考和自我控制能力,杜绝不良嗜好,养成良好行为习惯。 2、创建新集体 ⑴要有共同的目标,前进的动力 ⑵各尽所能、发挥所长,奉献集体 ⑶团结协作,互助前行 考点一:做情绪的主人 (是什么) 1.情绪的种类: 2.情绪的作用: 最常见的是把情绪分为喜、怒、哀、惧四大类。 情绪就像“神奇果”,会对人产生神奇的作用。有时,它使人精神焕发,干劲倍增;有时,它会使人无精打采,萎靡不振。情绪影响着人们的行为和生活。 (2) 面对同样的事情,采取的态度不同,人们产生的情绪表现也不相同。一个有积极乐观态度的人,往往会有更多的积极健康的情绪表现,在生活中,我们可以通过改变自己的态度来控制
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