语文:第一专题《让我们一起奔腾吧》第2课时课件(苏教版必修1).pptVIP

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  • 2017-06-10 发布于北京
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语文:第一专题《让我们一起奔腾吧》第2课时课件(苏教版必修1).ppt

15.怎样理解“风吹落一颗又一颗瘦小的星 星”?(2分) 答案 “瘦小的星星”比喻并象征人们对光 明的微茫的希望。不仅太阳失去了,连“瘦 小的星星”也被“一颗一颗”地吹落,可见 “夜”的黑暗沉沉、猖獗肆虐和冷酷无情。 16.本诗在艺术上,颇能体现朦胧诗的一些特点。 如不直接表现或呈现思想感情,而总是借助一 些物象来暗示或间接地表现经验等。譬如,用 星星、蜜蜂、萤火虫、睡莲、春天、鸟、白丁 香等来象征光明美好的理想世界,而用夜、冰 雪、冻僵的夜晚、僵硬的土地、被风吹落的星 星等来代表黑暗冰冷的现实世界等。从这些意 象中,可以看出这首诗的主题是什么?(4分) 答案 这首诗的主题,表达的是对黑暗冰冷的现实的否定,抒发了对理想的向往和追求,以及虽然迷茫失落而不失坚定的希望,这在朦胧诗中非常有代表性。 四、语言运用(8分) 17.以“溪”“海”和“潭”为意象写一段文字, 要求表达某种感悟,至少用一种修辞手法,不 超过60字。 答:____ _________________________ 答案 人生不过是为了尽力展示生命独特的美 丽,如同一条山涧小溪,可以穿过高山投身辽 阔的大海,也可以随遇而安,化成一汪碧绿的 清潭。 18.在“梅花”“星星”“蜡烛”中任选

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