语文：第一专题《鸟啼》课件(苏教版必修2).pptVIP

鸟 啼 （英）劳伦斯 [知识与能力] 1.掌握“鸟啼”的象征意义。 　 2.培养学生自主学习的能力。 [过程和方法] 引导学生自主合作学习，解读“鸟啼”的含义。 [情感态度与价值观] 体会劳伦斯对生与死的思考。 学习重、难点： 1.解读“鸟啼”的含义。 2.探究“生命”与“死亡”的意义。 学习目标 给下列红字注音 椋(　 ）鸟　 田凫(　　） 潜( ）力 老饕(　 　)　 慰藉( 　) 攫(　　）住　　 笨拙(　 　)　 昊( ）天　 跌宕( ） 悄然( ) 炽( ）热 蛰( )伏 荆棘( ） 摇曳( ） 潺潺( ） liáng jué qián zhuō hào dàng qi?o tāo fú jiè chì zhé jí yè chán 检查预习 ①春眠不觉晓，__________________。　 ②月出惊山鸟，__________________。 ③感时花溅泪，__________________。　 ④蝉噪林愈静，__________________。 处处闻啼鸟 恨别鸟惊心 时鸣深涧中 鸟鸣山更幽 课外积累 文本研习 1、浏览全文，你觉得哪些句子很有意蕴？请读出来 分析下列句子的含义 ①“生命和死亡全不相容。死时，生便不存在