科教版三年级下册科学 第三单元复习 -.pptVIP

1.物体的冷热程度叫温度，通常用摄氏度（℃）来表示。物体的温度可以用温度计测量。 2、常用温度计利用的是热胀冷缩原理。第一只温度计是由意大利科学家伽利略发明的。 3、温度计主要是由玻璃管、玻璃泡、刻度、液柱组成的。 4、体温计上的刻度一般在35℃--42℃之间。 5、对一个物体来说，物体失去热量，温度下降；物体获得热量，温度上升。 1. 叫温度，通常用 来表示。物体的温度可以用 测量。 2、常用温度计利用的是 原理。第一只温度计是由 科学家 发明的。 3、温度计主要是由 、 、 、 组成的。 4、体温计上的刻度一般在 之间。 5、对一个物体来说，物体 热量，温度 ；物体 热量，温度 。 6、当水的温度下降到0℃时，开始结冰，从液态变成固态。是温度的变化（下降）使水的形态发生了变化。 7、在水结冰实验时，往碎冰里加食盐的目的是：食盐可制造更低的温度。 8、冰融化成水，从固体变成液体。 9、加热能加快水的蒸发。温度越高、空气越干燥、有风吹都会使水蒸气蒸发加快。 10、水变成水蒸气的过程叫做蒸发，水蒸气变成水的过程叫做凝结。 6、当水的温度下降到 时，开始结冰， 从 变成 。是 （下降）使水的形态发生了变化。 7、在水结冰实验时，往碎冰里加食盐的目的是： 8、冰融化成水，从 变成 。 9、 能加快水的蒸发。 、 、 、 都会使水蒸气蒸发加快。 10、水变成水蒸气的过程叫做 ，水蒸气变成水的过程叫做 。 11、当环境温度高于 0℃ ，冰开始融化成水。从固态变成液_态。冰在融化过程中，要从周围吸收热量，冰在融化过程中，温度地会长时间保持在0℃，直到完全融化成水。热量是使水的状态发生变化的重要因素。空气中充满了看不见的水蒸气。 12、水蒸发的快慢与周围的温度有关。加热能加快水的蒸发 13、水在自然界中有各种不同的形态，有时是固态，有时是液态，有时是气态。 14、水蒸气是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的气体。 11、当环境温度高于 ，冰开始融化成 。从 变成 。冰在融化过程中，要从周围吸收 ，冰在融化过程中，温度地会长时间保持在0℃，直到完全融化成水。 是使水的状态发生变化的重要因素。空气中充满了看不见的 。 12、水蒸发的快慢与周围的 有关。 能加快水的蒸发 13、水在自然界中有各种不同的形态，有时是 ，有时是 ，有时是 。 14、水蒸气是 、 、 、 气体。 云 雾 露 雪 霜 水蒸汽遇冷凝结在所接触的物体上 水蒸汽受冷凝结而成的小水滴,漂浮在低空 水蒸汽受冷凝结而成的小水滴,漂浮在高空 低空的水蒸汽在0℃以下受冷变化成的冰晶 高空的水蒸汽在0℃以下受冷变化成的冰晶 水的形态 变化的过程 变化的条件 霜 水蒸气（气体） 冰晶（固体） 温度降到0℃以下 雪 水蒸气（气体） 冰晶（固体） 温度降到0℃以下 冰 水（液体） 冰晶（固体） 温度降到0℃以下 露 水蒸气（气体） 水（液体） 温度在0℃以上 云 水蒸气（气体） 水（液体） 温度在0℃以上 雾 水蒸气（气体） 水（液体） 温度在0℃以上 升华 凝华 汽化 液化 凝固 气态 溶解 固态 液态 1．夏天，在盛有冰冻饮料的玻璃杯外壁上有许许多多的小水珠，你明白其中道理吗？ 空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠的 1、雨过天晴后，地面上的积水到哪里去了？ 地面上的积水都蒸发，变成了水蒸气。 3．很冷的冬天，戴眼镜的人从室外走进温暖的室内，眼镜变模糊了，你明白其中道理吗？ 室内的水蒸气遇到冷的镜片液化成小水珠附着在眼镜片上． 4. 为何盛冰的玻璃杯外壁有水珠： 空气中的水蒸气遇到盛冰的玻璃杯冷下来，在杯壁上凝结成了小水珠。 5、冰与水的相同点和不同点： 相同点：它们都是同一种物质，都是无色、无味、透明的物体。 不同点：冰有固定的形状、温度低，不会流动，很坚硬，是固体。? 水没有固定的形状、较凉、会流动、是液体。水变成冰后体积变大，能浮在水面。 6、测量水温的方法： （1）手拿温度计的上端。 （2）将温度计的下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。 （3）视线与温度计的液面持平。 （4）在液柱不再上升或下降时读数。 （5）读数时温度计不能离开被测的水。